星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，指导幼儿提醒幼儿将自己带来的手套和围巾折叠好放在柜子中。

2.区域游戏：重点指导美工区的幼儿能用折、剪、交叉对折的方式做新年小鱼。

3.其它：鼓励幼儿户外活动时不怕寒冷，不把小手插在口袋里。个别教育：提醒个别幼儿每天早睡早起，坚持准时上幼儿园

4.晨谈：（1）我会塞裤子 （2）我会安全骑行  （3）健康：天冷我不怕

户外

锻炼

操节、韵律活动：跟随老师有节奏的做动作和变换队形。

队列练习：能分成两队小跑步换场，做到不掉队。

快乐体操

分散游戏

元

分散游戏

分散游戏

冬季大闯关：提供平衡木、爬行垫、麻绳、羊角球、轮胎、拱门等器械。

重点指导：指导幼儿在通过爬行垫时能一层一层往上跳，后面的幼儿能保持距离。

学习活动

美术：雪景真美

集

五

福

旦

语言：冬娃娃的礼物

健康：天冷了怎么办

创游

区域游戏

创游

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

建筑工地：提供积木、瓶盖、罐子、小树等材料，指导幼儿分工合作搭建新年小屋。

点心店：服务员能够主动接待客人，制作年味食物，如：元宵、饺子，提醒客人按需点单。

快乐书吧：图书 管理员能够主动将图书馆收拾整理好并提醒顾客看书规则。

区域

游戏

语言区：提供有关冬天场景、运动的图片，鼓励幼儿大胆说一说，做一做。

美工区：提供彩纸、双面胶、水彩笔、记号笔等材料，指导幼儿用剪、贴、画等方式制作新年小鱼。

       提供黏土、冰棍棒、树枝等材料，指导幼儿用搓、按、团的技能制作滑雪人。

益智区：提供雪花片、图示卡，鼓励幼儿找规律并用雪花片按序摆放。

       提供乒乓球、水、泥工板等材料，指导幼儿探索乒乓球旋转的方法。

生活区：提供筷子、彩色毛球、碗，指导幼儿比一比同一时间内谁夹的毛球多。

       提供毛线、各种造型的纸板等材料，指导幼儿练习绕毛线的技能。

表演区：提供音乐《健康歌》《新年好》《欢喜中国年》等音乐，鼓励幼儿能随乐起舞。

建构区：提供积木、瓶盖、罐子、小树等材料，指导幼儿用围合、架空等方式搭建新年小屋。

下午

活动

户外

活动

户外活动

户外活动

假

期

户外活动

户外活动

游戏

活动

手指游戏：放鞭炮

元旦假期安全教育

益智游戏：我说你做

区域游戏

日 常 生 活

1. 盥洗入厕：提醒幼儿上厕所不聊天，不磨蹭；提醒幼儿洗完手后及时把袖子拉下来。

2.午餐点心：提醒幼儿饭和菜要一起吃，加快进餐速度；天气干燥，提醒幼儿多喝水，喝热水。

3.午睡：提醒上铺幼儿不站立在床上，加快穿脱衣裤的速度；加强午睡巡视，帮助个别幼儿把被子盖好。

4.安全：教育个别幼儿在使用剪刀时注意安全，不要把尖头对准他人。

5.离园：离园时能整理好自己的物品塞好小椅子，并穿戴好衣帽等。

6.其他：做好流感的宣传，提醒幼儿出门带好口罩。

家长工作

1.家庭成员应要求一致，持之以恒地帮助孩子培养用餐礼仪

2.请家长协助幼儿遵守作息制度，早起早睡,按时来园并鼓励幼儿积极参加冬季的户外锻炼。

环境创设

1. 继续丰富新年环境，将幼儿作品，如新年小鱼、鞭炮等装饰教室。

2. 播放新年的音乐，如“新年好”“祝福你”“新年钟声响起来”等音乐，营造新年氛围。

本周反思