第 十六 周周计划
主题名称:小小探索家——摘星星的人 班级:中四班 日期:5月26日—5月30日 带班老师:顾骄、桑雨丝
工作要求 | 1. 本周继续开展《小小探索家》的主题活动,在本周我们将通过故事、音乐、科学等活动让幼儿初步了解与科学技术发展有关的时事热点,乐于和同伴讲述。 2. 敢于尝试,在动手操作中获得"我也能当小科学家"的成就感,感受科学探索的乐趣。 3. 知道端午节即将到来,了解端午节的由来和习俗。 4. 开展“缤纷六一 趣享食光”师幼同乐主题活动,感受成长的快乐和节日的幸福, 并在活动中激发友善、感恩的情感。 |
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿,指导幼儿选区域的时候不忘进行区域记录。 2.区域游戏:建构区:鼓励幼儿用花片、罐子、纸盒、积木等材料,搭建“火箭发射塔”。 3.其他:指导幼儿观察蚕宝宝的生长过程,并记录。个别教育:提醒在美工区活动的幼儿完成作品后及时收拾垃圾。 4.晨谈:(1)我们的节日 (2)安全:端午假日安全提醒 (3)健康:冷饮要少吃 |
户外 锻炼 | 操节、韵律活动:跟随老师有节奏的做动作和变换队形,动作有力。 队列练习:练习听指令两队变一队的本领,提醒幼儿快速变换队形。 |
体能闯关 | 体能闯关 | 体能闯关 | 快乐体操:海狮俯卧撑 | 体能闯关 |
提供的主要器械内容:沙包、圈、皮球、竹梯、轮胎、垫子、呼啦圈、平衡木等。 重点指导:指导幼儿双手撑住平衡板,纵身向上抬腿跨到平衡板上,并翻越过去。 |
学习活动 | 语言:小发明家伊伊 | 音乐:机器人 | 社会:了不起的科学家 | 美术:会转的陀螺 | 六一节活动 |
创游 | 区域游戏 | 户外自主游戏 | 建构室 |
| 创造性游戏 | 娃娃家、书店、小吃店、银行、建筑工地、小舞台、创意坊 本周重点指导: 1.建筑工地:指导幼儿按照图示搭建火箭发射台。 2.娃娃家:引导幼儿在娃娃家家人之间合作分工打扫、做饭、采购等等。 3.小吃店:指导幼儿在交往的过程中使用礼貌用语。 |
区域 游戏 | 美工区:提供彩色纸、废旧纸芯、彩色圆锥等材料,请幼儿用多种方式制作火箭。 有趣的陀螺 硬纸片、牙签、彩笔、剪刀等,引导幼儿制作大小不一的彩色陀螺,感受转动中色彩的变化。 益智区:提供数字、图形和图形密码底板,供幼儿进行破译密码游戏。 科学区:提供透明塑料杯、色素、小苏打、白醋等材料,供幼儿探索“火山喷发”游戏,并尝试记录游戏的结果。 乌鸦喝水 提供塑料杯、石子、记录表等材料供幼儿探索乌鸦喝水实验并记录游戏的结果。 生活区:提供桑叶、蚕宝宝、纸巾等,供幼儿洗桑叶、擦桑叶,进行种植饲养。 提供蚕豆,供幼儿练习剥蚕豆、夹蚕豆的本领。 建构区:提供积木、纸砖、罐子等,引导幼儿与同伴商量、设计并合作搭建太空基地。。 阅读区:太空科普类绘本 提供与太空相关的科普类书籍 供幼儿自主阅读。 音乐区:提供歌曲《我给星星打电话》mp3、美人鱼尾巴裙、渔夫帽、荷叶头饰等,鼓励幼儿大方表演。 |
下午活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 |
区域游戏 | 唱响园歌 | 创游 | 区域游戏 | 集体生日 |
日 常 生 活 | 1.盥洗入厕:提醒幼儿进出盥洗室要慢慢走,不可蹦蹦跳跳,以免滑倒。 2.午餐点心:提醒幼儿把牛奶喝完后,再起身丢垃圾,不要边走边喝牛奶。 3.午睡:提醒幼儿幼儿把被子放在脚边,盖毛巾毯睡觉;提醒个别幼儿午睡时,不要把手、脚伸到床外。 4.安全:提醒幼儿上下楼梯时,扶好扶梯,一个跟着一个走;提醒个别幼儿和同伴友好相处,不互相打闹,不做危险动作。 5.离园:鼓励幼儿离园后把幼儿园发生的故事、学过的本领告诉爸爸妈妈。 6.其他:提醒幼儿在学本领时,要举手回答老师的问题,不可以插嘴。 |
家长工作 | 1.邀请家长将幼儿户外游戏、科学实验等分享在班级群,引导幼儿在班级中与同伴分享。 2.请家长和幼儿一起通过绘本、视频等方式,帮助幼儿了解我国伟大的科学家。 |
环境创设 | 1. 将幼儿作品“各种各样的火箭”布置在室内,鼓励幼儿欣赏讨论伙伴的作品。 2. 提前布置班级六一环境。 |