孩子们用黑色线条勾画出蚂蚁的动态，创作出觅食、运粮、蚁后产卵等生动场景。活动中，教师鼓励幼儿自由表达：“我的蚂蚁在开生日派对！”“这是蚂蚁的彩虹滑梯！”孩子们不仅学习了蚂蚁的团队精神，更提升手部精细动作能力。一幅幅充满童趣的作品，展现了中班幼儿对微观世界的独特观察力。