星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，仔细询问幼儿身体情况，提醒幼儿加快做来园生活小事的速度。

2.区域游戏：重点指导美工区，涂鸦墙提供画好圆点的底板，引导幼儿发挥想象在圆形的基础上画各类物品。

3.其他：观察：引导幼儿观察植物是否有黄叶子，若有黄叶子及时摘掉并将植物拿到阳台晒一晒。个别教育：教育个别幼儿来园后加快小便喝水的速度，积极参加晨间区域活动

4.晨谈：（1）谁的轮子多（2）健康：我爱喝水（3）安全：与宠物相处，保持安全距离（1530）

户外

锻炼

1.队列练习：能跟听老师口令做动作。

2.操节、韵律活动：鼓励幼儿边念儿歌边做操，眼睛看好老师。

3.大型玩具：活动时提醒幼儿遵守安全规则，不倒滑。

快乐体操：翻滚吧！饺子

集体游戏

集体游戏

集体游戏

分散游戏

分散活动：提供平衡木、圈、垫子、皮球、沙包、拱门道具等玩具，指导幼儿按自己的意愿选择。

重点指导：指导幼儿学习在垫子上滚，提醒幼儿滚动时控制好自己的小脚，让双脚并拢。

学习活动

语言：小老鼠上灯台

社会：谁的本领大

数学：轮子歌

音乐：叽里咕噜滚下来

美术：车轮滚画 `

创造性游戏

区域游戏

创造性游戏

户外自主

创造性游戏

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

娃娃家：制作饭菜招待小客人，并会说礼貌用语“请”，提醒小客人带着“礼物”去做客。

建筑工地：指导幼儿用大型积木搭建马路，并将自制的“红绿灯”放在马路上。

图书馆：引导管理员提醒客人将图书按照颜色分类整理好。

区域

游戏

美工区：1.提供贴好黑线的格子底板，引导幼儿选择自己喜欢的颜色涂到，。

2. 提供汽车、颜料以及白纸滚画，将蘸满颜料的汽车放在白纸上滚动，使其留下痕迹。

3. 提供黑色小马，引导幼儿用圆点贴纸装饰小马身体。

4. 提供橡皮泥、汽车底板，请幼儿自制轮子。

益智区：1.提供保龄球工具，供幼儿探索滚动的力量。        

2.提供不同的车子图片以及对应的影子，引导幼儿根据影子配对找到对应

车辆。

生活区：1.提供玉米粒、勺子、碗，自制娃娃，引导幼儿给娃娃喂饭。

2.提供各类豆豆、盐、面粉、擀面杖，引导幼儿制作面团，并压扁制作圆

形或方形面饼。

建构区：提供小汽车玩具、马路、大树等，供幼儿搭建停车场。

阅读区：1.提供故事发展图片，引导幼儿排序并尝试说说图片上的人或事物发生了

     什么。

2.提供背景图，自制小轮胎，学说：“轮胎滚呀滚，滚到xx了 。”

表演区：1.提供小老鼠头饰、音乐，供幼儿根据音乐进行表演。

     2.提供各种汽车头饰、方向盘供幼儿选择，并播放《这是什么车》等音

     乐，供幼儿唱歌或自由运用动作表现

下午

活动

游

戏

活

动

户外活动

小班百日活动

户外活动

户外活动

户外活动

折纸活动：小狐狸

区域游戏

生活技能室：切彩椒

一周评比：我会穿外套

日 常 生 活

1.盥洗入厕：鼓励幼儿洗手前主动找老师帮忙将袖子卷起，避免打湿。

2.午餐点心：提醒幼儿抓紧时间进餐，避免用餐时间过长饭菜冷掉，同时注意用餐坐姿。

3.午睡：指导并帮助幼儿将脱下的衣裤压在脚跟的被子上，提醒幼儿躺下后保持不动，避免冷空气跑进被子里。

4.安全：提醒幼儿不将小颗粒的物品拿在手中或藏在口袋里。

5.离园：提醒幼儿将椅子塞好，挂牌等物品拿好后再来门口排队。

家长工作

1.鼓励家长引导孩子遵守交通规则，并以身作则，做孩子学习的好榜样。

2.请家长带孩子观察家里的玩具车，引导幼儿观察玩具车的轮胎的花纹。

环境创设

1.设置停车场，提醒幼儿玩好汽车玩具摆放在停车场，初步学会整理玩具。

2.利用幼儿制作的车轮滚画，布置教室环境。