星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿入园，指导幼儿将脱下的衣帽手套整齐放置柜内，规整签到，自主进行区域游戏选择。

2.区域游戏：重点指导美工区进行冬天新年小雪人黏土的制作。

3.其它：提醒幼儿早上按时入园不迟到。个别教育：勇于承认错误也是一种勇敢。

4.晨谈：（1）1530：烟花爆竹要注意 （2）新年愿望 （3）健康：预防甲流我知道

户外锻炼

1. 队列练习：指导幼儿有序进行纵队变横队练习，保持队伍整齐有序。

2. 操节、韵律晨跑活动：指导幼儿跟随音乐节奏，协调摆动双臂，保持晨跑节奏。

体能闯关

体能闯关

体能闯关

篮球：小小篮球赛

体能闯关

分散活动：助跑跨跳、侧向爬、匍匐爬、绕障碍跑等。

重点指导：重点指导幼儿练习拍篮球绕障碍走。

学习活动

语言：腊八童谣

社会：我和家人过大年

音乐：金蛇狂舞

美术：剪窗花

数学：他们

一样多吗？

图书室、表演室

建构室

户外自主

区域游戏

创游

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：客人：引导客人开展多样化情景活动（如看病、买房、逛新年市集等）。
银行：指导行长准确记录每位客人的取钱数量。

区域游戏

美工区：提供不同尺寸正方形彩纸、剪雪花步骤图，指导幼儿按步骤剪雪花。
语言区：投放故事《小牛顿》、电视机盒，引导幼儿根据画面内容讲故事。
益智区：提供网格塑封纸、彩色形状物体、奖励贴纸，指导幼儿与同伴互说物品的行列位置。
科学区：提供黑色塑封纸、洗洁精、水、盆子，指导幼儿搅拌混合物吹出造型泡泡。
生活区：提供花生、面粉、糖、油、烤箱，指导幼儿通过按、揉的方式制作花生饼干。
建构区：提供大/中型木质积木、纸片雪花、树枝、玉兰花种子等，引导幼儿搭建“冰雪新年大世界” 。
音乐区：提供冬季歌曲，鼓励幼儿合作创编动作，随音乐节奏敲击瓶子 。

下午

活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

快乐体操：

我是体操小冠军

户外活动

游戏活动

园歌小当家

娱乐游戏

区域游戏

最佳小组评优

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿洗手前卷袖、洗手后拉袖。

2.午餐点心：引导幼儿安静进餐、不挑食。

3.午睡：督促幼儿起床后快速穿衣，加强午睡巡视，及时盖被。

4.安全：提醒幼儿上下楼梯扶栏杆、不跳台阶。

5.离园：指导幼儿拿好物品、按学号排队离园。

6.其他：督促幼儿早睡早起、按时入园。

家长工作

1.亲子任务：与幼儿共同回顾2025年成长瞬间，记录新年愿望，鼓励幼儿为家人做家务、送祝福；

2.信息沟通：及时反馈幼儿在园活动表现，收集家长对主题活动的建议，同步寒假安排；

3.资源共享：邀请家长分享家庭新年习俗，提供传统手工材料或技艺支持，丰富活动形式。

环境创设

1.教室布置：打造“心愿墙”展示幼儿作品，悬挂红灯笼、中国结，张贴新年窗花与福字，营造沉浸式节日氛围；

2.材料准备：收集各类手工装饰材料、乐器、舞蹈服装、仿真年货等，满足教学与区域活动需求；

3.家园联动：邀请家长提供幼儿成长照片，共同记录新年愿望，协助幼儿准备派对小节目。

本周反思