星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿关注进园时间，并在签到墙进行记录。

2.区域游戏：重点指导益智区，引导幼儿将乒乓球弹入鸡蛋托，并翻计分牌进行记分。

3.其它：提醒幼儿去自然角照顾植物和动物；提醒幼儿在不同的区域里练习不同的本领；提醒幼儿在美工区练完本领后，把剪下来的垃圾收拾干净。

4.晨谈：（1）1530：文具不入口，气道防异物    （2）健康：小心毒蘑菇   （3）我知道运动项目

户外锻炼

1. 操节、韵律活动：带领幼儿积极参与韵律活动，指导幼儿武术操的动作有力、到位。

2. 队列练习：听口令立正、稍息、看齐、原地踏步、向右转、向左转、按组报数等练习。

体能闯关：提供轮胎、障碍物、跨栏、海绵棍、塑料圈、平衡木、自制赛道。重点指导：鼓励幼儿自主设计障碍赛道，合作搭建并完成挑战，尝试调整赛道难度。

体能闯关

体能闯关

体能闯关

篮球：双手运球绕8字

体能闯关

分散活动：提供圈、垫子、沙包、爬梯、篮球、障碍物等。

重点指导：指导幼儿后背置物钻爬，保持身体平衡。

学习活动

语言：我发明的运动

音乐：运动协奏曲

数学：测量远近

健康：创意障碍赛

美术：我是首席设计师

创游

图书室/音乐室

户外自主

区域游戏

建构室

上午

游戏

创造性

游戏

创游重点指导:

图书室：指导图书馆管理员为小客人推荐运动的图书，说一说推荐理由。

小吃店：能进行荤素搭配，制定健康营养的菜谱。

区域游戏

美工区：1.提供鸡蛋托，引导幼儿用鸡蛋托制作多种不同的艺术作品；

2.提供运动服设计底板，运用线描画的方式进行装饰。

益智区：1.鸡蛋托、乒乓球、计分板，引导幼儿将乒乓球弹至蛋托内，将3个球连城一条线即可得一分。率先获得10分的一队获胜。

2.提供蛋托底板，冰棒棍，根据蛋托上的圆点颜色，将冰棒棍与其匹配。

生活区：1.鸡蛋托、水盆、造纸框、干花，尝试将鸡蛋托泡在水中分解，再放入造纸框，用干花进行装饰，制成干花纸。

2.提供鸡蛋托、乒乓球、筷子，引导幼儿用筷子夹乒乓球。

建构区：提供积木、鸡蛋托，引导幼儿用鸡蛋托搭建运动场馆。

阅读区：1.提供运动相关绘本，引导幼儿进行阅读、讲述。

2.提供鸡蛋托面具，引导幼儿创编故事，进行表演。

表演区：提供音乐《爱运动协奏曲》、图谱、乐器等材料，引导幼儿根据图片进行打击乐表演。

下午

活动

户外活动

户外活动

快乐体操：摘水果（游戏）

户外活动

户外活动

户外活动

游戏活动

区域游戏

绘本：动物奥运会

手工：蛋托变变变

一周评优

日 常 生 活

1.盥洗如厕：提醒幼儿盥洗时有序排队，不推挤。

2.午餐点心：提醒幼儿在喝水时不要讲话，避免被水呛到；提醒个别幼儿把嘴巴里的东西吃完之后再站起来活动。

3.午睡：气温回暖，提醒幼儿睡觉时穿着一件衣服睡觉；提醒女生把发卡拿下来。

4.安全：提醒幼儿不在教室、长廊奔跑、打闹，增强安全意识，运动时遵守规则、做好防护。

5.离园：提醒幼儿在离园前把柜子整理干净，把不需要的东西带回家。

6.其他：提醒幼儿勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣裤，讲究个人卫生；提醒个别幼儿不挖鼻子、不用脏手揉眼睛。

家长工作

1.建议家长多与孩子一起参与各种体育活动，如晨跑、拍球、投篮等，利用假日带孩子挑战创意运动游戏，激发孩子对运动的兴趣，增强孩子的体质。

2.鼓励家长在家中，与孩子一起设计“我发明的新运动”，共同制定玩法和规则，锻炼孩子的创造力与逻辑思维。

3. 配合主题活动，和孩子一起观看体育赛事，为孩子讲解运动精神，鼓励孩子勇于挑战、不怕失败。

环境创设

1.提供运动器械、自制赛道，设立“创意运动场”，组织幼儿积极参与运动挑战。

2. 用幼儿绘画的创意运动项目、自制运动奖牌、运动队服布置活动室，打造运动主题环创。

3. 展示幼儿“我发明的运动”作品，创设主题分享墙，鼓励幼儿交流分享。

本周反思