星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿将带物品的塑料袋整齐叠好。

2.区域游戏：美工区提供彩纸、白纸、剪刀、彩笔，引导幼儿制作立体小动物。

3.晨谈：（1）爱护动物（2）健康谈话：肚子为什么会疼（3）1530安全：户外活动的安全

户外锻炼

1. 队列练习：巩固齐步走、跑步走转换，加入 “动物模仿队列” 环节（如模仿企鹅摇摆走、小兔蹦跳走）。

2. 晨跑：跟随哨声节奏进行冬季晨跑活动。

3.大型玩具：遵守游戏规则，鼓励幼儿互相提醒避让，体验合作游戏乐趣。

体能闯关

体能闯关

体能闯关

篮球：双手胸前投篮

体能闯关

分散活动：提供跳绳、拉力器、平衡木等器械。

重点指导：指导幼儿进行平衡、跳跃练习，增强肢体力量。

学习活动

美术：花奶牛

语言：地球招聘清洁工

社会：动物，我们的朋友

数学：学习看图列式（7的加减）

音乐：企鹅与冰山

创游

图书室、艺术长廊

户外自主

创游

区域游戏

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

建筑工地：鼓励幼儿结合动物生存需求，搭建 “动物生态家园”，合理规划水源、绿地、栖息区。

游戏屋：提供“斗兽棋”引导幼儿掌握规则，合作下棋。

小医院：深化 “动物救护站” 角色，加入 “动物健康检查” 流程，提升幼儿责任意识。

区域游戏

美工区：提供彩纸、剪刀、胶水、毛根等，制作“摇摇马”等立体小动物。提供黏土，示范图，引导幼儿捏出不同的动物形象。

语言区：投放动物环保故事绘本、谜语卡片，开展故事分享会、猜谜语互动游戏。

益智区：投放动物与环境匹配卡片、环保知识拼图，引导幼儿了解动物生存与环境的关系；投放 “动物本领配对” 卡片，让幼儿将动物与对应的本领连线。

生活区：提供花生、研磨器，引导幼儿剥花生磨成花生粉；提供玉米皮、干花、扭扭棒，引导幼儿编织艺术品。

建构区：提供大型积木、纸盒、绳索等，合作搭建“动物栖息地”。

音乐区：提供打击乐器（鼓、沙锤、铃鼓）、《企鹅与冰山》音乐，鼓励幼儿为歌曲伴奏，模仿动物动作表演。

下午

活动

户外活动

户外活动

快乐体操

游戏：挑战赛

户外活动

户外活动

集体生日

游戏活动

绘本故事：如果动物会说话

手工：摇摇马

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗如厕：提醒幼儿节约用纸，不浪费。

2.午餐点心：引导幼儿把食品包装袋和厨余垃圾分开丢弃。

3.午睡：提醒幼儿不带小物品上床，不挖鼻孔。

4.安全：提醒幼儿不同台阶上往下跳，避免崴脚。

5.离园：整理好个人物品有序离园，提醒幼儿不购买小摊贩的气球。

家长工作

1.请家长利用周末带幼儿园去湿地公园，引导幼儿理解保护自然环境对动物生存的重要性。

2.和幼儿一起查阅濒危动物相关资料，制作 “保护濒危动物” 调查问卷来园分享交流。

3.鼓励幼儿在家践行环保行为（如节约水电、减少使用一次性用品），并记录幼儿的 “动物保护小行动”。

环境创设

1.布置 “动物保护” 主题墙，展示幼儿绘制的环保画作、制作的宣传牌、手抄报等作品，营造浓厚的主题氛围。

2.将幼儿制作的一系列动物手工布置在环境中，激发幼儿喜爱动物、保护动物的情感。

本周反思