第 六 周周计划
主题名称:“小小篮球,拍了拍你” 班级:中四班 日期:4月7日—4月10日 带班老师:邵辰晨、邱德荣
工作要求 | 1.本周将开展《小小篮球,拍了拍你》班本活动,通过活动初步了解篮球的基本特征、材质、种类,知道篮球运动的简单起源和基本规则,认识篮球场地、球衣、球鞋、篮筐等相关物品。 2.能运用绘画、手工、搭建等多种形式创作篮球相关作品,大胆表达自己对篮球博物馆的想法。 3.喜爱篮球运动,积极参与篮球相关的游戏、探究和创作活动,体验运动和探究的乐趣。 4.了解清明节的习俗及来历,并进行相关的安全教育活动。 |
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿入园,引导幼儿礼貌地与老师、同伴打招呼。 2.区域游戏:重点指导美工区,指导幼儿用深浅不同的颜色进行点画一棵树。 3.其它:提醒幼儿去自然角照顾植物和动物;提醒幼儿在美工区练完本领后,把剪下来的垃圾收拾干净。 4.晨 谈:(1)春天在哪里?(2)我的植物(3)健康:预防感冒 (4)1530春暖花开季,警惕蜂蜇伤! |
户外 锻炼 | 1.队列练习:能挺准音乐节奏,找准自己的点位摆出篮球操的造型动作。 2.操节、韵律活动:跟随音乐自信大胆的做动作。 |
| 分散游戏 | 分散游戏 | 快乐体操:侧滑步跑 | 分散游戏 |
分散活动:提供沙包、飞盘、平衡板、轮胎和自制纸盒和扁担等。 重点指导:规范幼儿的平衡动作,学会负重走平衡木。 |
学习活动 | 清明假期 | 活动一:篮球小宝贝 | 活动二:小小篮球衣 | 活动三:篮球的秘密 | 活动四:好玩的篮球 |
区域游戏 | 创造性游戏 | 户外自主 | 区域游戏 |
上午 游戏 | 创造性游戏 | 本周重点指导: 娃娃家:鼓励娃娃家的三个人一起出去郊游,寻找春天的足迹。 理发店:两个理发师能分工合作,学会简单的按摩技能,并能按不同的项目收费。 建筑工地:能使用纸盒、罐子、圆柱形积木、自制小树等材料,建造一个春天的公园 |
| 区域 游戏 | 美工区:彩纸、颜料、黏土、废旧材料,供幼儿制作篮球、球衣、奖杯 益智区:篮球拼图、大小不同的篮球、规则卡片,探索篮球知识。 生活区:提供衣服,指导幼儿用最简单的方法叠衣服;提供筷子、各种豆类,能将小小的、圆圆的、滑滑的豆子夹起来。引导幼儿关注自然角里的动植物,发现它们的生长变化,并学习做好记录。 建构区:积木、纸盒、篮筐模型,搭建篮球场地、篮球馆。 阅读区:提供篮球绘本,鼓励幼儿将自己看到的篮球知识告诉给自己的朋友;提供手偶、表演道具等,引导幼儿学会关心爱护春天的芽、花、草等,有一定的环保意识。 表演区:播放《春天在哪里》、《发芽喽》、《篮球宝贝》等与主题相关的音乐,鼓励幼儿跟着音乐唱一唱、跳一跳。 |
下午 活动 | 游戏活动 | 清明假期 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 |
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艺术长廊 | 健康:勤剪指甲讲卫生!(安全平台) | 区域游戏 | 篮球课程:左右手交替运球 |
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日 常 生 活 | 1.盥洗入厕:提醒幼儿勤洗手,饭前便后、户外游戏后都要用“七步洗手法”洗手,养成良好的卫生习惯。 2.午餐点心:提醒幼儿保持安静的就餐环境;鼓励幼儿做一个不挑食的孩子,吃饭时不把汤倒在饭里。 3.午睡:提醒幼儿睡前把自己的衣服整齐的叠放在床尾;提醒幼儿睡觉时,不要趴着睡;提醒个别幼儿在睡前去上厕所 4.安全:提醒幼儿跟同伴要友好相处,游戏中不做危险动作。 5.离园:提醒幼儿放学前检查自己的衣服、鞋子有没有穿整齐。 |
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家长工作 | 1.发放篮球调查表,邀请家长和幼儿一起收集篮球相关图片、废旧篮球、球衣、奖牌等物品,带到班级丰富博物馆展品。 2.鼓励家长周末带幼儿观看幼儿篮球比赛、玩户外篮球游戏,拍摄玩球照片或视频,分享到班级群。 3.春季是传染病的高发季节,建议家长尽量不要带幼儿到人多的公共场合,勤洗手、勤剪指甲,保持个人卫生,预防感冒等传染病。 |
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环境创设 | 1.打造“篮球初印象”“篮球文化展”“运动小达人”“创作小天地”墙面,展示幼儿作品、活动照片、篮球知识图片,让墙面成为幼儿探究的载体。 2.张贴篮球运动安全提示、简单动作图示,引导幼儿安全玩球。 |
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