第 六 周工作计划
班本课程:《篮球趣多多》 班级: 中三班 日期:4月 7日—4月10日 带班老师:陈浩、邵顺
工作要求 | 1.本周开展班本课程《篮球趣多多》,通过亲子调查、绘本故事、绘画等活动,引导幼儿了解拍球规则和方法,能进行简单的篮球小游戏。 2.引导幼儿愿意和同伴合作游戏,学会轮流、等待和互相帮助。 3.关注春季天气变化,做好幼儿在园保育等工作。 |
周 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:提醒幼儿来园时主动洗手、喝水,并自主选择区域。 2.区域游戏:提供彩色手工纸、记号笔等材料,指导幼儿绘画自己的专属球衣。 3.其它:提醒幼儿勤剪指甲勤洗手,保持指甲的清洁。 4.晨谈:(1)篮球的N种玩法 (2)健康:预防感冒 (3)1530安全教育:春暖花开季,警惕蜂蛰伤 |
户外 游戏 | 队列练习:听老师口令做动作,知道自己的小组号,和好朋友排排队。 操节、韵律活动:做武术操时能动作能够有力、迅速。 大型玩具:提醒幼儿玩滑索时小手要牢牢抓紧,滑索停下后再松手。 |
清明节放假 | 分散游戏 | 快乐体操: 侧滑步跑 | 分散游戏 | 分散游戏 |
分散活动:爬行垫、拱门、方形垫、跳圈、沙袋等。 重点指导:指导幼儿在换场地时不着急奔跑,以免摔跤;在晨锻活动中能坚持运动,不与同伴嬉闹。 |
学习活动 | 清明节放假 | 班本课程: 篮球的秘密 | 班本课程: 拍球 | 班本课程: 篮球传递 | 班本课程: 篮球明星我知道 |
建构室:篮球场 | 创造性游戏 | 户外自主游戏 | 区域游戏 |
上午 游戏 | 创造性 游戏 | 娃娃家、奶茶店、书店、糖果屋、银行、建筑工地、小舞台。 重点指导: 建筑工地:引导“工作人员”用罐子、纸盒、积木等材料,与同伴合作搭建篮球场。 书店:引导书店“工作人员”摆放好图书,吆喝“小客人”进行购买。 |
区域游戏 | 美工区:提供彩纸、蜡笔、纸杯、剪刀、彩笔、吸管等,鼓励幼儿制作篮球奖杯。 提供白纸、彩纸、蜡笔等,指导幼儿设计自己的篮球球衣。 建筑工地:引导幼儿用罐子、纸盒、积木等材料,搭建篮球场。 阅读区:提供有关篮球的图书,引导幼儿自主阅读;收集有关篮球的图片和照片鼓励幼儿尝试续编看过的故事。 科学区:提供纸杯、透明薄膜、彩笔、手电筒、记录表等物品,引导幼儿进行“春之投影”活动,探索光影变化。 表演区:提供音乐、篮球球衣、拍拍手、手花等,鼓励幼儿进行篮球啦啦操表演。 生活区:提供纸杯、剪刀、毛线等,指导幼儿根据图示进行编花篮。 益智区:提供纸杯和数字卡片,鼓励幼儿根据颜色和数字一一对应,进行纸杯叠叠乐游戏。 提供纸杯、气球、打气筒等,指导幼儿用打气放气等方式玩“热气球飞上天”游戏。 |
下午 活动 | 游戏活动 | 清明节放假 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 篮球活动:左右手交替运球 |
区域游戏 | 安全:勤剪指甲讲卫生 | 创造性游戏 |
日 常 生 活 | 1.盥洗入厕:指导幼儿不在盥洗室聊天,不把水洒在镜子上。 2.午餐点心:提醒幼儿吃点心时用牙齿咬,不用手掰开吃。 3.午睡:提醒幼儿睡前折叠好自己的衣裤,不要乱放衣物。 4.离园:自己挂好胸牌,背上小书包,有序排队离园。 5.安全:提醒幼儿在走廊活动时学会慢慢走,不奔跑。 |
家长工作 | 1.亲子共读有关篮球类绘本,如《篮球小飞人》、《鞋子里的盐》等。 2.鼓励家长多与孩子进行交流,鼓励孩子说说在园发生的“快乐”事情。 3.提醒家长在家科学存放化学品,杜绝危险防意外,引导幼儿不乱拿危险物品。 |
环境创设 | 1.鼓励幼儿多去自然角观察,及时将探索发现用表征的方式记录下来。 2.继续丰富和篮球有关的主题环创,将幼儿的“篮球球衣”、“篮球奖杯”等作品进行张贴呈现。 |
本周反思 |
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