周

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿来园，鼓励幼儿主动和老师、阿姨问好，并自主进行签到。

2.区域游戏：重点指导美工区，引导幼儿看图示、按步骤剪窗花。。

3.其它：提醒幼儿自主整理书包、胸牌、衣物等个人物品，养成收纳习惯。

4.晨谈：（1）新年美食分享（2）健康：午睡健康好习惯（3）1530安全教育：文明安全燃放，杜绝非法违规

户外

游戏

1.列队练习：练习四路纵队变二路纵队。

2.操节、韵律活动：鼓励幼儿仔细倾听音乐节奏，动作有力。

3.大型玩具：提醒幼儿在玩滑梯时有序排队游玩，不插队、不推挤同伴。

分散游戏

分散游戏

快乐体操：复习（三）

分散游戏

分散游戏

分散活动：提供小车、圆筒、障碍物等。

重点指导：指导幼儿有序排队，小脚用力骑小车。

学习活动

语言：

小孩小孩你别馋

美术：

年年有“鱼”

社会：

大家来拜年

数学：

图形找家

音乐：

新年耶

区域游戏

创造性游戏

图书室

户外自主游戏

区域游戏

上午

游戏

创造性

游戏

娃娃家、奶茶店、书店、糖果屋、银行、建筑工地、小舞台。

重点指导:

银行：鼓励幼儿设计新年钱币，并进行流通。

糖果屋：鼓励幼儿制作一些元宝、灯笼等形状的糖果，并进行售卖。

区域游戏

美工区：提供超轻黏土、雪糕棒等，鼓励幼儿制作冰糖葫芦。

提供红色彩纸、剪刀、彩笔、步骤图等，指导幼儿看图示、按步骤剪窗花。

益智区：提供提供十二生肖翻翻棋材料，引导幼儿进行翻翻棋游戏。

提供采购年货配套材料（购物篮卡片、购物清单、物品卡片等），引导幼儿进行采购年货游戏。

科学区：提供提供纸杯、剪刀、彩纸、气球、操作步骤图、实验记录单等，鼓励幼儿探索气球的弹力带来的变化，进行放鞭炮游戏。

生活区：提供超轻粘土、小绒球、包饺子步骤图等，引导幼儿进行“包饺子”。

建构区：提供木质积木、积木、一次性杯子、废旧纸盒、自制树木等建构材料，鼓励幼儿用垒高、平铺、围合等方法搭建新年的街道。

阅读区：提供《好困好困的新年》《团圆》等主题相关书籍，鼓励幼儿自主进行阅读。

音乐区：提供不同的头饰、音乐、乐器等，引导幼儿表演《恭喜恭喜》《新年耶》。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

篮球：复习

生活技能室：切胡萝卜

区域游戏

创造性游戏

班级活动：穿衣服比赛

日 常 生 活

1.盥洗：持续强化“七步洗手法”，提醒幼儿饭前便后、游戏后及时洗手，洗完手要在水池里甩三下。

2.用餐：引导幼儿自主有序摆放餐具，鼓励幼儿不挑食、不浪费，细嚼慢咽。。

3.午睡：鼓励幼儿独立脱穿衣物、叠衣服，起床后简单整理床铺。

4.离园：1530安全教育：冬日骑行多留意，平安出行记心间。

5.安全：提醒幼儿不在活动室奔跑。

家长工作

1.建议家长带领幼儿了解拜年礼仪，引导幼儿主动向长辈问好，学会礼貌表达新年祝福。

2.请家长在家中强化幼儿“排队等待”“爱护物品”的习惯培养，鼓励幼儿整理自己的玩具与书籍。

环境创设

1.将幼儿创作的红灯笼、鞭炮作品展示在班级环创中，营造出热热闹闹过新年的氛围。

2.表演区增设拜年服、乐器、场景道具，分类收纳并标注，为幼儿的模拟拜年和歌曲表演提供充足支持。