星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，指导个别幼儿正确从脖子上取胸卡。

2.区域游戏：重点指导生活区，指导幼儿运用缠绕方法制作中国结。

3.个别教育：教育个别幼儿上下楼梯扶好扶手。

4.晨谈：（1）十二生肖 （2）健康：冬天不做“小懒虫”   （3）1530安全教育：冬季防溺安全口诀

户外

锻炼

1.队列练习：做到“前后对正、左右看齐”。

2.操节、韵律活动：做操时听好音乐，动作有力、到位。

3.提醒玩大型玩具时，遵守游戏规则，注意力集中。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散活动：提供沙包、篮球、轮胎、竹梯、软垫等。

重点指导（钻爬区）：指导幼儿在进行攀爬时借用向上跳的力量辅助攀爬。

学习活动

科学：

生肖动物大分类

社会：

新年礼物

语言：

过年啦

美术：

中国结

音乐：

恭喜恭喜

年级组活动：

浓情腊八，乐享民俗

区域游戏

户外游戏：

趣味闯关

户外游戏：

小小探险家

区域游戏

上午

游戏

创造性游戏

谈话、整理，活动结束。

区域游戏

美工区：1.提供红色彩纸、彩笔、剪刀、胶棒等，鼓励幼儿运用多种材料制作红灯笼。

2.提供超轻黏土、雪糕棒等，引导幼儿给冰糖葫芦增加芝麻和光泽感。

益智区：1.提供采购年货配套材料，指导幼儿进行7以内的按数取物。

2.提供十二生肖翻翻棋材料，能认真、专心观察物品。

科学区：提供纸杯、剪刀、彩纸、气球、操作步骤图、实验记录单等，探索气球的弹力带来的变化。

生活区：提供练习筷、一次性筷子，轻黏土毛毛虫，鼓励幼儿练习使用筷子。

建构区：提供木质积木、积木、一次性杯子等建构材料，用积木搭建年夜饭的场景。

语言区：提供过年的各种活动的绘本，鼓励幼儿大胆与同伴说一说。

音乐区：提供角色图片、喜庆音乐，能根据音乐节奏进行乐器演奏。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

音乐游戏：

高高低低

班级活动：

防冷小妙招

区域游戏

区域游戏

益智游戏：

找不同

日 常 生 活

1.盥洗入厕：引导幼儿自主有序盥洗、按需如厕，养成良好卫生习惯。

2.午餐点心：鼓励幼儿自主取餐、不挑食不浪费。

3.午睡：引导幼儿自主穿脱衣物、安静入睡。

4.安全：提醒幼儿正确使用新年手工材料，注意安全。

5.离园：引导幼儿自主整理个人物品，主动与老师、同伴说再见。

家长工作

1.鼓励家长带幼儿参与写福字、剪窗花、做汤圆等传统年俗活动，引导幼儿感受中华传统文化的魅力。

2.请家长和幼儿一起制定春节作息计划，保证幼儿规律作息，不熬夜、不赖床，坚持早睡早起的好习惯。

环境创设

1.创设新年主题环境，师幼共同布置中国结、生肖手作等作品，让环境成为新年文化的互动载体。

2.打造班级新年互动区域，投放生肖分类材料、新年手工工具等，让幼儿在操作中感受年俗乐趣。