星期

内容

四

五

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：关注幼儿来园情绪，引导幼儿放好个人物品后进区活动。

2.区域游戏：重点指导幼儿美工区，制作郁金香。

3.其它：（1）进行常规教育，使幼儿尽快适应新学期。（2）提醒幼儿每天早睡早起，能按时上幼儿园。（3）鼓励幼儿积极参加幼儿园的各项活动。

4.晨  谈：（1）春天来了（2）妇女节、植树节（3）伤心的大拇指（4）1530：危险物品我不带

户外锻炼

1. 操节、韵律活动：鼓励幼儿跟着音乐边唱边跳。

2. 队列练习：练习一个跟着一个走。

3. 大型玩具：提醒幼儿在玩滑梯时，坐在滑梯上慢慢往下滑，不要在滑梯周围奔跑。

安抚幼儿情绪

集体游戏：网小鱼

集体游戏：勇敢小士兵

分散活动

集体游戏：抓尾巴

集体游戏：快乐投球手

快乐体操：青蛙跳

分散活动：提供篮球、塑料圈、轮胎、沙包、山洞、安吉桶、平衡木等。

重点指导：指导幼儿进行滚球游戏。

学习活动

开学第一课

语言：我的妈妈

语言：春风

科学：春天来了

美术：春天的郁金香

综合：护树小卫士

音乐：春天

回顾假期生活

妇女节活动

创游谈话

户外自主游戏

区域游戏

区域游戏

创游

上午游戏

创造性游戏

本周重点指导：

娃娃家：鼓励幼儿在娃娃家里洗树叶，洗衣服、晒衣服等，学做一些简单的家务事。

菜场：知道菜场的游戏规则，学习简单的买卖活动。

建筑工地：提供木质积木、纸砖、奶粉罐、纸箱、纸芯桶等，学习用不同的材料搭建春天的公园。

银行：知道银行的游戏规则，学习给小客人发钱。

区域游戏

美工区：1. 提供折纸、彩纸、胶棒，指导幼儿制作郁金香。

2. 提供彩泥，泥工板，指导幼儿用揉、搓的方式制作春天的小花。

益智区：1.提供有点数的乌云和雨滴卡片，引导幼儿进行点数配对。      

2.提供瓶子收集雨水，和自来水比一比有什么不同。

生活区：1.指导幼儿为盆栽浇水，观察小苗苗的高度。

2.指导幼儿根据刷鞋步骤图进行正确刷鞋。

建构区：提供纸盒、纸砖、木质积木、饮料瓶等，指导幼儿搭建小花园，学习层层围拢、垒高。

阅读区：提供有关下雨天的图片，让幼儿简单形容下雨天的特征；提供有关春天的故事盒，小动物头饰等，进行表演。

音乐区：提供音乐\各种服装、头饰和道具供幼儿自由表演。

下午活动

户外活动

小小雷锋娃

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

游戏活动

建构室

区域游戏

区域游戏

健康：安安全全玩滑梯

安全平台：危险的小圆珠

室内游戏：我最棒

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿洗完手后把手用毛巾擦干，并把袖子拉下来；上厕所、喝水时要不要争抢。

2.午餐点心：提醒幼儿吃饭时一只手要扶着碗，以免打翻；鼓励幼儿多吃蔬菜，养成不挑食、不撒米粒的好习惯。

3.午睡：提醒幼儿尝试自己穿脱衣服。

4.安全：提醒幼儿坐着的时候不要把脚伸出来，以免绊倒别人。

5.离园：离园时牵着家长的手，不买小摊贩的东西。

6.其他：提醒幼儿不用脏手揉眼睛，不往鼻子里塞东西。

家长工作

1.双休日可请家长带孩子到大自然中感受春华色彩丰富之美，以儿童的视角拍摄几张观察到的春天花卉的照片，分享到班级群相册。

2.建议家长利用休息日和接送孩子的时间，引导孩子观察春天的变化。

环境创设

1.在活动室内适当的位置摆放各种各样的花，增添情趣。

2.自然角可增加瓜叶菊、金盏菊等春天的花卉。

本周反思