星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，引导幼儿选择不同区域活动，与同伴一起探索游戏玩法。

2.区域游戏：重点指导益智区，引导幼儿将颜色水两两混合，感受颜色“抱”在一起发生的变化。

3.其他：观察：提醒幼儿感冒打喷嚏要低头用手捂住鼻子，学习擦鼻涕。个别谈话：教育个别幼儿喝水拿稳杯子，不将水漏在衣服上。

4.晨谈：（1）颜色碰碰撞（2）健康：上厕所不奔跑（3）1530安全：冬季出行谨慎，平安上学无忧

户外

锻炼

1.队列练习：能一个跟着一个排好队伍慢跑。

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐做动作，动作尽量做到位。

3.大型玩具：活动时提醒幼儿与前面的幼儿保持安全距离，不要挤在一起玩。

集体游戏

集体游戏

快乐体操：毛毛虫爬呀爬

分散游戏

集体游戏

分散活动：提供平衡木、圈、垫子、皮球、沙包、拱门道具等玩具，指导幼儿按自己的意愿选择。

重点指导：指导幼儿在往返跑时注意跑步速度、姿势，遵守安全规则。

学习活动

语言：小蓝和小黄

社会：彩色世界真奇妙

科学：颜色变变变

美术：彩色波点

音乐：网小鱼

美术室：彩色的世界

户外自主

创造性游戏

创造性游戏

创造性游戏

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

小舞台：添置新年帽、彩带，供幼儿进行庆祝新年的表演。

建筑工地：提供新年饰品，引导幼儿搭好房屋后进行装饰。

娃娃家：指导“爸爸”“妈妈”制作饺子，知道过节时需要家人在一起吃饭。

图书馆：引导图书馆管理员按照颜色整理图书，并引导客人从哪儿拿就放回哪里。

区域

游戏

科学区：1.提供红、黄、蓝三原色的水、透明塑料杯、滴管、搅拌棒、记录卡。

2.提供自制常见的糖果拼图，引导幼儿观察规律，进行拼图。

美工区：1.提供甜甜圈底板，彩色纸条。引导幼儿用撕贴的方式装饰甜甜圈后再用粘土制作奶油点缀。

2.提供彩色纸条、卡纸、水彩笔，引导幼儿用点线的方式装饰纸条，再将装饰好的纸条进行自由黏贴搭建。

建构区：提供斑马线、小汽车、积木、新年装饰等材料，引导幼儿运用围合叠高的方法搭建新年的街道。

语言区：1.提供绘本音频，通过倾听，提高语言理解能力。

2.提供小蓝和小黄的故事操作材料，引导幼儿便操作边讲述。

音乐区：提供彩色服饰，尝试用各种五彩的颜色装扮自己引导幼儿自主表演走秀。

生活区：1.提供小动物若干，勺子、“食物”，引导幼儿用不同的食物给小动物喂食，锻炼手眼协调能力。

       2.提供步骤图，小朋友拉链衣服供幼儿解开、拉上。

下午

活动

游

戏

活

动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

娱乐游戏：水果蹲

区域游戏

表演室：迎新会

健康：天冷我不怕

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗入厕：帮助幼儿入厕后塞好衣裤，保护小肚子。

2.午餐点心：提醒幼儿吃完点心后用纸巾擦嘴。

3.午睡：指导并帮助幼儿将脱下的衣裤压在脚跟的被子上。

4.安全：提醒幼儿离园后不去人多的地方，出门戴好口罩。

5.离园：鼓励幼儿大声和老师同伴道别。

家长工作

1.鼓励孩子早睡早起天冷也要坚持上幼儿园，不迟到。

2.天气逐渐转凉，请家长在家指导孩子用正确的方法穿脱衣物，让孩子尽快学会自己独立完成穿脱衣物。

环境创设

1. 收集一些关于颜色的绘本图书，在阅读区角落进行展示，供幼儿自主翻阅。

2. 在墙面布置一个“色彩魔法园地”，将幼儿在美术活动中创作的彩色波点作品以及用彩色线条装饰的透明盒进行展示。