星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿来园，鼓励幼儿不迟到，来园记得洗手后再选择区域游戏。

2.区域游戏：美工区提供彩纸、白纸、剪刀、彩笔，引导幼儿制作立体小动物。

3.其他：指导幼儿自主整理衣物，保持仪表整洁。个别教育：提醒幼儿主动与同伴友好问候。

4.晨谈：（1）快乐迎新年   （2）1530安全：不玩打火机 （3）健康：天气寒冷怎么办

户外锻炼

1. 队列练习：指导幼儿练习四面转体，保持队伍整齐有序。

2. 操节、韵律及晨跑：律动、晨跑时小手要伸出来并且动作有力。

体能闯关

体能闯关

体能闯关

幼儿篮球

体能闯关

分散活动：提供安吉筒、跨跳栏、篮球、沙包、软垫、篮球架、体操圈、跳绳等。

重点指导：（跳绳）指导幼儿掌握双脚同时起落、前脚掌着地的动作，确保跳跃节奏的稳定。

学习活动

语言：新年来到了

社会：拜年

数学：有用的年历

音乐：卷炮仗

美术：贴福字

创造性游戏

区域游戏

户外自主游戏

创造性游戏

图书室/表演室

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：  

小客人：指导小客人去逛新年市集、看新年表演等活动。

建筑工地：搭建“热闹的新年街”，感知节日氛围，增强文化认同感。

平江医院：提醒医生能根据病人的症状，为其选择合适的治疗方法（吃药、打针）。

苏州银行：指导工作人员要记录好每位客人取钱的数量。

区域游戏

美工区：提供大和小的正方形彩色纸、雪花剪纸步骤图，指导幼儿根据剪雪花步骤图剪雪花。

语言区：提供《小年兽》《饺子和汤圆》等绘本以及故事盒，指导幼儿根据画面内容讲故事。

益智区：提供网格塑封纸，各类彩色形状物体、奖励贴纸，指导幼儿与同伴互相说物品在第几排第几个。

科学区：提供黑色塑封纸，洗洁精、水、盆子，指导幼儿通过搅拌混合物吹出各种造型的泡泡。

生活区：提供花生、面粉、糖、油、烤箱。指导幼儿通过按、揉的方式制作花生饼干。

建构区：提供大、中型木质积木、彩色纸杯、雪花、树枝等辅助材料，引导幼儿搭建热闹的新年街。

表演区：提供关于冬天的歌曲，鼓励幼儿合作创编动作，并随音乐节奏敲击瓶子。

下午

活动

户外活动

快乐体操：

动作合集（二）

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

游戏活动

建构室：热闹的新年街

室内游戏：旋转立住

区域游戏

一周评优：跳绳小达人

日 常 生 活

1.盥洗入厕：能够有序地排队盥洗、入厕，不在厕所里推搡打闹，不将卫生纸扔在小便池内。

2.午餐点心：能够适当加快吃饭的速度，不挑食，吃饭时不翘椅子。

3.午睡：引导幼儿快速穿脱衣裤并叠放整齐，加强午睡巡视，及时盖好被子，关注幼儿睡眠质量。

4.离园：提醒幼儿离园时戴好帽子、围巾，做好防寒工作。

5.安全：提醒幼儿不私自携带打火机来园，打火机是易燃易爆的危险物品，不是玩具，绝对不能随便玩。

6.其他：提醒幼儿用五点法的方式涂抹香香。

家长工作

1.利用周末空闲时间和孩子一起出游欣赏冬天景色的变化，观察各种事物的变化。

2.请家长在家为幼儿科普冬季的保暖小知识。

环境创设

1.将幼儿制作的“新年烟花”、剪的“福”字等作品展示在美工区里。

2.和幼儿一起收拾整理自然角，将枯死、冻死的植物清理干净。

本周反思