第 十五 周工作计划
主题名称:《动物,我们的朋友》 班级:大五班 日期:12月8日— 12月12日 带班老师:张小云、黄欢
工作要求 | 1.本周继续开展《动物,我们的朋友》主题活动,感知动物的特征和生活习性,了解动物与其他物种的关系等方面的内容。 2.冬季晨跑时双手不插兜,保持身体平衡。 3.加强在日常活动中的安全看护,继续倡导两教一保的合作和沟通。 |
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿来园,关注幼儿是否安全来园,给予贴纸奖励。 2.区域游戏:益智区:观察动物外形特征,根据线索找出动物。 3.其他:指导幼儿户外运动后及时穿外套。个别教育:提醒幼儿不挖鼻孔,用纸巾擦拭鼻涕。 4.晨谈:(1)动物的本领 (2)1530:骑车要御寒,但更要安全 (3)健康:肚子为什么会疼 |
户外锻炼 | 1.队列练习:指导幼儿6列变3列,队伍保持整齐。 2.操节、韵律晨跑活动:指导幼儿晨跑时两臂摆动,身体协调。 |
体能闯关 | 体能闯关 | 体能闯关 | 幼儿篮球 | 体能闯关 |
分散活动:助跑跨跳、侧向爬、匍匐爬、绕障碍跑等。 重点指导:重点指导幼儿练习拍篮球绕障碍走。 |
学习活动 | 语言:小螃蟹找工作 | 社会:防身绝招 | 数学:图形找家 | 美术:动物面具 | 音乐:小狗抬轿 |
创造性游戏 | 区域游戏 | 创造性游戏 | 区域游戏 | 户外自主游戏 |
上午 游戏 | 创造性 游戏 | 本周重点指导: 苏州银行:建议工作人员轮流存钱。 建筑工地:搭建动物园,为不同的小动物划分猛兽、萌宠、鸟禽等区域。 平江医院:提供动物玩偶,开设宠物治疗室。 |
区域游戏 | 美工区:提供圆形底板,引导幼儿根据动物的外形及花纹特征,制作面具; 提供白色方块纸,引导幼儿绘画动物的皮毛花纹。 语言区:提供动物相关绘本,引导幼儿讲述动物的外形特征及它们之间发生的趣事。 益智区:提供不同动物拼图,引导幼儿观察动物的眼睛、脚趾、尾巴、皮毛颜色,进行拼搭; 提供与动物有关的信息提示图片,引导幼儿推理出所代表的动物。 建构区:提供动物玩偶,引导幼儿根据动物的生活习性,搭建具有特色的猛兽区、萌宠区、鸟禽区。 生活区:提供玉米皮、框架,指导幼儿一上一下编制作品。 提供沙子、小石头、漏勺、夹子,引导幼儿尝试运用多种工具在沙子中寻宝。 表演区:提供《小狗抬轿》音乐、小狗头饰等,指导幼儿自编动作进行歌曲表演。 提供《颠倒歌》音乐,引导幼儿分段合作演唱歌曲。 |
下午 活动 | 户外活动 | 快乐体操: 双手抱胸仰卧起坐(一) | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 图书室/表演室 |
游戏活动 | 室内游戏:小空间大运动 | 园歌大家唱 | 音乐游戏:高高的低低的 |
日 常 生 活 | 1.盥洗入厕:指导幼儿倒适量的水漱口,不把水吐在镜子上、地上。 2.午餐点心:提醒幼儿双手端点心盘子,不撒不漏。 3.午睡:提醒幼儿不脱秋裤,睡着的时候不把肩膀和腿露出来。 4.离园:尝试自己包裤子,相互检查鞋子的正反。 5.安全:与小动物相处的时候,保持安全距离。 6.其他:提醒幼儿不把贴纸放在嘴巴里。 |
家长工作 | 1.提醒家长周末的时候不带孩子去人流密集的地方,发现孩子有不适及时就医,对症下药。 2.提醒家长来园离园时遵守交通规则,带好头盔、系好安全带。 |
环境创设 | 1.收集动物装饰品,装饰班级环境。 2.将幼儿制作的动物面具布置在环境中。 |
本周反思 |
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