星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的晨检情况；能快速的进行名字签到、放书包、戴手环等。

2.区域游戏：提供扇形纸、记号笔、油画棒等材料，指导幼儿以绘画的方式创作《江南水乡》的美景。

3.其它：提醒个别幼儿集体教学活动中认真听讲，不说悄悄话，不随便离开座位；提醒值日生主动及时地完成任务，鼓励幼儿积极为集体服务。

4.晨谈：（1）寻找秋天     （2）1530安全：保护自己，勇敢说“不”    （3）健康：爱清洁，讲卫生

户外锻炼

1.队列练习：快速列队，从十列纵队变成两个圆圈。

2.操节、韵律活动：能跟着音乐做动作，动作有力，注意力集中。

体能闯关

体能闯关

体能闯关

体能闯关

分散活动：提供塑料圈、平衡木、垫子、篮球、沙包等

重点指导：指导幼儿花样拍球，如双手拍双球、坐地双手拍双球、传球拍球、过平衡木拍球等。

学习活动

语言：姑苏小吃名堂多

科学：神奇的树叶——碧螺春

音乐律动：采茶

秋

游

美术：螃蟹

创游

生活技能室

户外自主

创游

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

建筑工地：提醒幼儿分工合作，将多种材料组合搭建“苏州园林”。

小舞台：引导幼儿和大四班共同游戏时能友好相处，不发生矛盾。

平江医院：指导发药员将“药品”归类整理，制作好标签。在给病人发药时，告诉患者用药量。

区域游戏

美工区：1.提供扇形纸、记号笔、油画棒等材料，指导幼儿以绘画的方式创作《江南水乡》的美景。

       2.提供各色粘土、小刀等工具，指导幼儿以揉、搓、压等方式制作苏式糕点。

语言区：提供图谱《姑苏好风光》，指导幼儿看图谱内容有感情地朗诵诗歌。      

益智区：1.提供竹扁、数字瓶盖、木棒等材料，指导幼儿用多种材料摆放变成时钟。

       2.提供自制拼图《苏州园林》，鼓励幼儿将完整的美景拼出来。

建构区：提供积木、罐子、小树、马路等材料，鼓励幼儿拼搭苏州园林并进行装饰。

生活区：提供毛线、树叶纸板等，鼓励幼儿将毛线一圈一圈绕紧在纸板上。

表演区：提供音乐《采茶》，鼓励幼儿跟随音乐大胆用肢体动作表演。

下午

活动

户外活动

快乐体操：小小击剑手

户外活动

户外活动

户外活动

游戏活动

秋游安全教育

建构室

室内游戏：花样传球

日 常 生 活

1. 盥洗入厕：提醒幼儿正确使用七步洗手法洗手，不要玩肥皂，不浪费水。

2. 午餐点心：鼓励幼儿大口吃饭，不挑食，保持桌面干净整洁；值日生餐后主动擦桌子。

3.午睡：提醒幼儿叠好衣裤后入睡，起床后自己整理床铺。

4.安全：提醒幼儿秋游时遵守交通安全，系好安全带，不在车内大声喧哗；紧跟大人的步伐，不随意离开大人视线；不做危险的动作。

5.离园：鼓励幼儿自己检查服饰的正反，能自己整理好书包，将队伍排整齐。

家长工作

1.周末带领幼儿逛一逛苏州园林，品尝苏州美食，让幼儿进一步了解江南文化。

2.提醒个别家长在家帮助幼儿调整作息，早睡早起，养成不迟到的好习惯。

环境创设

1.继续丰富区域和创游材料，并请幼儿共同制作，增强动手能力。

2．结合幼儿作品和照片，继续创设主题环境。

3．将幼儿的部分美工作品张贴、展示在美工区。

本周反思