星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待每位进入班级的幼儿，鼓励幼儿每天选择不同的区域活动。

2.区域游戏：重点指导美工区，提供各色黏土、动物图片等，指导幼儿发挥想象，用搓圆、压扁、捏、刻等技巧制作不同的动物造型。

3.其它：提醒幼儿在益智长廊活动中要遵守活动规则，珍惜爱护游戏材料。

4.晨谈：（1）我最爱的小动物（2）我会倾听 （3）健康:风沙吹进眼睛怎么办

户外

锻炼

1.队列练习：六列纵队变三个圆，要求队形变化迅速、整齐，精神饱满。

2.操节、韵律活动：节奏准确，动作有力到位。

3.大型玩具钻笼：提醒个别幼儿钻爬时保持与同伴的距离，注意安全。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

篮球活动

分散游戏

分散活动：跳绳、垫子、标志桶、轮胎、篮球等

重点指导：指导幼儿轮胎中放入篮球进行滚动。

学习活动

语言：冬天

音乐：冬爷爷的礼物

综合：冬天在哪里

数学：图形找家

美术：美丽的雪花

创造性游戏

户外自主

区域游戏

区域游戏

区域游戏

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

建筑工地：提供各种木质积木、纸盒、花片、石头等材料，鼓励幼儿利用标志筒和各类积木搭建一个公共设施完整的动物园。

图书馆：鼓励图书管理员跟小客人介绍有关动物的图书。

小舞台：提供表现动物动作的律动曲，引导小演员模仿动物的动作。

区域

游戏

美工区：提供黏土、木棒、制作过程、范例等，指导幼儿使用多种材料并进行组合制作不同的雪花；

提供剪刀、铅笔、白色正方形纸等，学剪窗花。

益智区：提供各类棋，了解下棋的规则，能根据规则下棋；

提供动物拼图，练习自主拼插。

生活区：提供弹珠、筷子，能灵活、正确地使用筷子；

提供围巾、步骤图、海绵垫子，指导幼儿学习编织围巾；

提供自制鞋、绳子、示例图，指导幼儿按照步骤进行穿鞋带、系蝴蝶结。

建构区：提供各种木质积木、纸盒、花片以及各种辅助材料，指导幼儿利用标志筒和各类积木搭建一个公共设施完整的动物园。

阅读区：提供各种有关动物过冬、人们过冬的书籍，了解冬天时动植物是怎么过冬的。

下午

活动

户外活动

户外活动

防暴演练

户外活动

户外活动

户外活动

游戏活动

区域游戏

区域游戏

建构室/生活技能室

表演室/艺术长廊

快乐体操：

翻滚吧，皮球君

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿洗手后先水池里甩干再擦手。

2.午餐点心：天气渐凉，提醒幼儿进餐速度加快。

3.午睡：提醒幼儿将被子盖好，避免着凉。

4.安全：提醒幼儿活动中注意冷热，知道热了要及时脱衣服或停止游戏休息一会。

5.离园：提醒幼儿带好自己的物品，整理好自己柜子，保持柜子干净整洁。

其他：提醒幼儿活动中注意冷热，知道热了要及时脱衣服或停止游戏休息一会。

家长工作

1. 建议家长利用节假日带孩子到郊外，公园等处游戏，感受秋天大自然的美，发现秋天动植物的变化。

2．引导孩子关注周围的树木，告诉孩子一些树木的名称及在秋天里的变化。

环境创设

1.请家长与幼儿收集秋日的农作物，带到幼儿园来丰富自然角。

2.把幼儿捡树叶进行装饰，共同布置美工区。