星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿来园，关注幼儿是否安全来园，给予贴纸奖励。

2.区域游戏：益智区：观察动物外形特征，根据线索找出动物。

3.其他：指导幼儿户外运动后及时穿外套。个别教育：提醒幼儿不挖鼻孔，用纸巾擦拭鼻涕。

4.晨谈：（1）1530：流感高发期，防护是第一 （2）健康：关注空气质量，及时戴好口罩 （3）动物的本领

户外锻炼

1.队列练习：指导幼儿6列变3列，队伍保持整齐。　　

2.操节、韵律晨跑活动：指导幼儿晨跑时两臂摆动，身体协调。

体能闯关

体能闯关

体能闯关

篮球：衍生的运球动作（一）

体能闯关

分散活动：助跑跨跳、侧向爬、匍匐爬、绕障碍跑等。

重点指导：重点指导幼儿练习拍篮球绕障碍走。

学习活动

语言：小螃蟹找工作

社会：防身绝招

音乐：小狗抬轿

美术：动物面具

数学：图形找家

图书室、表演室

区域游戏

创游

区域游戏

户外自主

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

银行：建议工作人员轮流存钱。

小舞台：指导幼儿表演《小狗抬轿》。

建筑工地：搭建动物园，为不同的小动物划分猛兽区、萌宠区、鸟禽区。

小医院：提供动物玩偶，开设宠物治疗室。

区域游戏

美工区：提供圆形底板，引导幼儿根据动物的外形及花纹特征，制作面具；

提供白色方块纸，引导幼儿绘画动物的皮毛花纹。

语言区：提供动物相关绘本，引导幼儿讲述动物的外形特征及它们之间发生的趣事。

益智区：提供不同动物拼图，引导幼儿观察动物的眼睛、脚趾、尾巴、皮毛颜色，进行拼搭；

提供与动物有关的信息提示图片，引导幼儿推理出所代表的动物。

建构区：提供动物玩偶，引导幼儿根据动物的生活习性，搭建具有特色的猛兽区、萌宠区、鸟禽区。

生活区：提供玉各种坚果、筷子、框架，指导幼儿一上一下编制、用筷子挑战夹住各种物品。

提供沙子、小石头、漏勺、夹子，引导幼儿尝试运用多种工具在沙子中寻宝。

表演区：提供《小狗抬轿》音乐、小狗头饰等，指导幼儿自编动作进行歌曲表演。

提供《颠倒歌》音乐，引导幼儿分段合作演唱歌曲。

下午

活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

快乐体操：

游戏：双手抱胸仰卧起坐（一）

户外活动

游戏活动

娱乐游戏

歌唱园歌

叠被子小能手

一周评优

日 常 生 活

1.盥洗入厕：指导幼儿倒适量的水漱口，不把水吐在镜子上、地上。

2.午餐点心：提醒幼儿双手。

3.午睡：提醒个别幼儿穿脱衣裤的顺序，加强午睡巡视，及时将幼儿踢掉的被子盖好

4.离园：自主整理好衣裤，离园时不玩走廊玩具。

5.安全：在户外体育活动中，注意避让，不推挤别人。

6.其他：与同伴友好相处，发生争执时，能商量着解决。

家长工作

1.利用空余时间多带孩子进行冬季体育锻炼，增强体质。

2.带孩子外出看看外面的动物，一同发现动物在冬季的变化。（如树上没有知了的叫声、天空中的鸟儿变少了等）。

环境创设

1.利用幼儿制作各种动物装饰主题墙。

2.收集幼儿的动物大搜集表格，布置“我喜欢的动物”儿童海报墙。