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【周计划】第十周周计划
发布时间:2025-11-01浏览次数:

周工作计划

主题名称:收获的季节      班级:大四      日期:113117        带班老师:项怡茜、桑雨丝

工作要求

1.本周开展新主题《收获的季节》通过围绕秋天的”开展一系列活动,让幼儿直观感受秋季的特征,了解植物生长与收获的关系,幼儿在体验劳动、分享成果的过程中,培养热爱自然、珍惜劳动成果的情感

2.积极学习运用多种表达手段表达自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录自己的发现。

3.愿意把自己的收获跟同伴分享,体验集体活动的快乐,体验收获的快乐关注周围的事物在秋季的变化,感受秋天的美。

星期

内容

晨间活动

来园

1.来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿找到自己的柜子并把随身物品放进柜子。

2.区域游戏:重点指导美工区,引导幼儿利用粘土制作不同形状的树,学习相关粘土工具的使用方法。

3.其他:提醒幼儿喝水时注意水温、不浪费水。个别教育:提醒个别幼儿准时来园不迟到。

4.晨谈:(1)美丽的秋天 21530: 火场逃生,牢记“72字口诀”3健康:流鼻血怎么办

户外锻炼

1.队列练习:六路纵队变换成四队迎面进行动作训练。

2.操节、韵律活动:指导幼儿做律动时要精神饱满,动作整齐有力,武术操口号响亮。

3.大型玩具:在攀爬时要站稳,手眼配合。

体能闯关

体能闯关

体能闯关

篮球:双手反弹传球

体能闯关

分散活动:提供圈、障碍杆、跨栏等器械

重点指导:指导幼儿行进跳圈,双圈用双脚,单圈单脚跳。

学习活动

语言:秋天真美丽

数学:5的组成

音乐:秋天多美丽

社会:大自然的色彩

美术:雁南飞

表演室、艺术长廊

区域游戏

户外自主

创游

区域游戏

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导

创意坊:提供超轻黏土、彩纸、竹片等材料,指导幼儿制作秋天的树。

小舞台:播放音乐《秋天多美丽》,引导幼儿根据歌词做出相应舞蹈动作。

银行:工作人员提醒各店存款时态度要友好,不可以争抢。

区域游戏

美工区:提供树叶野果树枝等尝试用各种秋天事物进行造型装饰贴画

提供树叶,纸张、颜料、水彩等引导幼儿能用多种方法拓印叶脉,树叶造型。

语言区:提供各种各样的树叶,尝试用各种词语,多维度描述手中的树叶。

益智区:提供扑克指导幼儿玩牌凑56,巩固数字56的分成合成。

提供重复的同类型树叶鼓励幼儿发现树叶的已有排列方式,并按此规律进行后续排列。

建构区:提供木质积木、塑料瓶,自黏纸奶瓶罐运用各种材料进行创意搭建秋天的公园

生活区:提供带壳的稻谷、小框等,让幼儿尝试用手剥稻谷。

表演区:播放歌曲《秋天多美丽》,引导幼儿用柔美的声音演唱

科学区:提供放大镜、树叶等,鼓励幼儿观察制作各类树叶标本观察叶脉

       提供秋天带壳果实、手套、盛装容器、开核器、小木槌等,鼓励幼儿打开不同的带壳果实,感受不同工具的作用。

下午

活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

快乐体操

户外活动

游戏活动

区域游戏

唱响园歌

益智游戏

建构室

1.盥洗入厕:提醒幼儿洗手前将袖口卷起,水龙头开小一点,正确使用纸不浪费。

2.午餐点心:提醒幼儿用餐时注意不做“漏嘴巴”,保持桌面整洁,不浪费食物。

3.午睡:脱下的衣裤叠整齐后放在床尾,起床后指导幼儿叠被子。

4.安全:提醒个别幼儿活动中不翘椅子,不玩尖的物品。

5.离园:大手牵小手离开校园,提醒幼儿放学带好头盔。

家长工作

1.建议家长利用节假日带领孩子到郊外、公园等地方游玩,感受秋天大自然的美,发现秋天动植物的变化。

2.引导孩子关注周围的树木,告诉孩子一些树木的名称及在秋天里的变化。

环境创设

1.将幼儿收集的关于秋天的树叶、瓜果蔬菜种子进行归类摆放,引导幼儿认识秋天的果蔬同时,营造秋季硕果丰收的氛围。

2布置幼儿秋天主题的作品,丰富主题环境。

本周反思



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