星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿签到后选择不同的区域进行游戏。

2.区域游戏：重点指导幼儿在美工区画一画“我的幼儿园”； 在生活区整理小书包、学系红领巾等。

3.其它：（1）提醒幼儿做事抓紧时间，不磨蹭。（2）引导幼儿及时整理自己的柜子、书包等。

4.晨谈：（1） 安全：1530（2）健康谈话：6.6爱眼日（3）夏天的雨

户外

游戏

1.队列练习：练习六列齐步走，能听清口令、精神饱满。

2.操节、韵律活动：动作合拍，有力度。

3.大型玩具：提醒幼儿不在大型玩具周围追逐，避免相撞、摔倒。

分散游戏

分散游戏

篮球：投篮

分散游戏

1.分散活动：提供蓝筐、篮球、沙包、跳箱、沙包、轮胎等。

2.重点指导：指导幼儿有序更换场地进行锻炼。

学习活动

端午节放假

音乐：小小萤火虫

美术：雨天的故事

社会：我的毕业季

数学：数积木

户外自主：建构区

创游

区域游戏

区域游戏

上午

游戏

创造性

游戏

创游重点指导:

医院：引导医生分工有序给病人看病；配药时看清病症。

小舞台：指导幼儿跟着音乐大胆演唱并演奏，有序表演。

区域

游戏

美工区：1.彩纸、毛根、胶棒、珠子、勾线笔，制作夏天的拖鞋。

2.提供彩纸、勾线笔、水彩笔、麻绳、剪刀等材料，制作扇子、太阳帽等。

益智区：1.提供各种各样的棋盘，幼儿合作玩棋，遵守游戏规则。

2.提供彩笔、对称格子画等，引导幼儿在虚线旁画出与左边画面对称的图案。

生活区：1.提供各种穿编的材料，幼儿练习穿编。

2.提供红领巾，幼儿学习系红领巾。

建构区：提供木质积木、自然材料、未来小学设计图，幼儿合作搭建未来小学。

语言区：提供跟夏天有关的绘本图书，幼儿安静阅读。

音乐区：提供《友谊地久天长》歌曲音频，幼儿边演唱边打节奏。

下午

活动

游戏活动

端午节放假

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

区域游戏

区域游戏

快乐体操

一周评优

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿使用七步洗手法进行洗手。

2.午餐点心：提醒幼儿进餐速度加快，不挑食。

3.午睡：提醒幼儿将被子盖好，避免着凉。

4.安全：提醒幼儿走楼梯时一个跟好一个，不跨楼梯，不在楼梯上跑。

5.离园：鼓励幼儿自己塞好衣裤进行检查，拿好自己的物品。

6.其他：提醒幼儿及时更换衣服，整理好自己的物品。

家长工作

1.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培养孩子的任务意识。

2.告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯，以便配合教育。

3.请家长和孩子一起制定一日生活作息表，并在双休日督促孩子试着按作息表有规律地生活。

环境创设

1.布置“我当一日小学生”展览，体验小学生的生活、学习，产生对小学生生活向往的情感。

2.丰富主题，展示幼儿作品，如：幼儿园的美好生活、夏天的雨、全家福等。