星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：引导幼儿正确记录自己入园的时间。

2.区域游戏：重点指导：美工区：提供粘土、马克笔、勾线笔等，供幼儿制作麦穗；提供黄色、绿色彩纸、双面胶等，供幼儿制作稻穗；提供七彩梯田背景画、粉笔、颜料等，供幼儿绘画美丽的梯田。

3.其他：引导幼儿及时给菜地除草。个别教育：提醒个别幼儿不与同伴争执，学会商量。

4.晨谈：（1）袁隆平爷爷 （2）健康：整理书包（3）文明礼貌我最棒

户外锻炼

操节、韵律活动：引导幼儿手到、拳到、眼到。

队列练习：引导幼儿与同伴保持距离。

大型玩具：引导幼儿手脚协调安全爬过安吉梯，不在梯上逗弄同伴。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

复习单双手运球

分散游戏

分散活动：提供跳绳、指导幼儿跳绳。

重点指导：重点指导与同伴合作进行游戏。

学习活动

语言：长大真好

音乐：劳动最光荣

科学：叶绿素

社会：了不起的科学家

数学：分南瓜

区域游戏

户外自主游戏

生活技能室：剥皮、切丝瓜

创造性游戏

表演室：劳动最光荣

上午游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

小舞台：引导工作人员先报幕再进行表演。

理发店：鼓励工作人员发挥想象为客人制作潮流的发型。

图书馆：引导管理员绘画绘本封面，制作每月推荐图书。

区域游戏

美工区：提供卡粘土、马克笔、勾线笔等，供幼儿制作麦穗。提供黄色、绿色彩纸、双面胶等，供幼儿制作稻穗。提供七彩梯田背景画、粉笔、颜料等，供幼儿绘画美丽的梯田。

益智区：提供植物生长记录表、自然角植物等，供幼儿记录植物的生长过程。提供8、9、10分成操作板，供幼儿巩固8和9、10的分成加减。

生活区：提供面粉、图示，供幼儿制作各种花馍。提供大米、各种豆子、石麿，供幼儿磨成粉。

建构区：增加如春天的大树、纸杯、纸盒、雪花片、房子等，供小朋友搭建科学院。

阅读区：提供《一粒米的旅行》等绘本，供幼儿故事表演。

表演区：提供《拔根芦柴花》节奏谱、图谱、音乐、各种乐器，供幼儿练习打击乐。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

游戏活动

社区劳模进校园

区域游戏

区域游戏

快乐体操

     区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿饭前便后要洗手，时刻注意个人卫生。

2.午餐点心：提醒幼儿自主分餐时，按需盛饭，不浪费粮食。

3.午睡：提醒幼儿午睡时叠好自己的衣裤和被子。

4.安全：提醒幼儿不在活动室追逐打闹。

5.离园：提醒幼儿拿物品、背书包时，学会礼让，及时将掉在地上的物品捡起来。

家长工作

利用休息在家的时间通过网络、图书等方式了解我们中国的科学家。

有机会带小朋友一起走进大自然，了解水稻、麦子等农作物的生长。

环境创设

1.主题环境中继续创设“了不起的科学家”，引导幼儿观察自然角的中草药种植并进行记录。

2.师幼共同完善创造性游戏的环境，幼儿扮演各种各样的职业，体验劳动人民的辛苦。