星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1. 来园接待：热情迎接幼儿入园，引导幼儿相互分享周末运动趣事，鼓励幼儿大方表达。提醒幼儿有序排队签到。
2. 区域游戏：重点指导建构区搭建马拉松赛道，鼓励幼儿发挥想象，设计不同难度和风格的赛道。
3. 其它：提醒幼儿继续照顾自然角动植物，观察并记录植物生长变化。引导幼儿在不同区域选择新的挑战项目进行练习。
4. 晨谈：（1）马拉松比赛中的补给站有什么作用 （2）健康：预防春季传染病 （3）1530：春游安全

户外锻炼

1. 操节、韵律活动：带领幼儿进行韵律活动，引导幼儿在韵律操中加入一些马拉松跑步动作元素，增加趣味性。指导幼儿武术操动作规范且富有节奏感。
2. 队列练习：进行队列变换练习，如圆形队列、方形队列的转换，培养幼儿的团队协作和听从指令的能力。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

春游

分散游戏

分散活动：提供轮胎、障碍物、跨栏、海绵棍、塑料圈、篮球、垫子。

重点指导：提醒幼儿完成一条赛道的游戏后，换一条赛道，不要重复游戏。

学习活动

综合：我的马拉松准备

生活技能室：包馄饨

马拉松彩排

春游

社会：我为马拉松做宣传

户外自主游戏

健康：马拉松预热赛

数学：马拉松大测量

篮球操比赛

上午游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

娃娃家：鼓励娃娃家的人去运动馆锻炼身体，增强体质。

建筑工地：鼓励幼儿用花片、罐子、纸盒、积木等材料，搭建运动场及运动的人们。

工艺品店（运动馆）：提供报纸、颜料、胶带等材料，制作简单的运动器械；提供运动器械，为客人提供锻炼的场所。

区域游戏

美工区：提供超轻黏土、彩纸、金属丝等材料，制作立体的马拉松场景模型；提供丙烯颜料、画布，创作马拉松主题的绘画作品。
益智区：提供拼图卡片，完成马拉松相关图案的拼图；提供数字卡片和运算符号，进行马拉松路程、时间、速度的简单运算游戏。
生活区：提供面粉、馅料等食材，制作马拉松形状的点心；提供针线和布料，制作马拉松选手玩偶。
建构区：提供更多种类的积木，如空心积木、异形积木等，搭建更具创意的马拉松场馆；

阅读区：提供更多马拉松相关的绘本和科普书籍，组织幼儿进行阅读分享会；开展 “我是马拉松小记者” 游戏，幼儿模仿记者采访书中的 “选手”。
表演区：提供更多马拉松比赛音乐和道具，如运动水壶、号码牌等，完善马拉松主题短剧表演；鼓励幼儿邀请其他班级幼儿观看表演。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

春游

户外活动

游戏活动

区域活动

美术室\图书室

春游安全

一周评优

日 常 生 活

1. 盥洗入厕：提醒幼儿节约用水，洗手时用适量的洗手液，避免浪费。引导幼儿在盥洗后主动整理衣物和头发。
2. 午餐点心：教育幼儿不挑食，尝试吃各种食物，保证营养均衡。提醒幼儿用餐时保持安静，细嚼慢咽。
3. 午睡：检查幼儿午睡时的睡眠姿势，纠正不良姿势，保证幼儿睡眠质量。提醒幼儿起床后整理床铺，叠好衣物。
4. 安全：加强户外活动安全检查，确保场地和器械无安全隐患。提醒幼儿在户外活动时不做危险动作，保护自己和他人安全。
5. 离园：提醒幼儿与老师、同伴礼貌道别。检查幼儿的衣物和书包，避免物品遗漏。
6. 其他：提醒幼儿每天喝足够的水，保持身体水分平衡。鼓励幼儿在家也保持良好的生活习惯，如按时作息、自己整理玩具等。

家长工作

1.建议家长多与孩子一起参与各种体育活动，如晨跑、拍球、投篮等，利用假日带孩子外出远足、爬山等，激发孩子对运动的兴趣，增强孩子的体质。

2.鼓励家长在家时，与孩子一起看看马拉松节目，认识一些马拉松选手，知道马拉松的规则、流程。

环境创设

1.提供运动器械，设立“运动馆”，组织幼儿积极参与运动。

2.用幼儿绘画的运动器械、运动项目布置活动室。