星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿入园，提醒幼儿将手里东西放到柜子里后再进行签到。

2.区域游戏：重点指导生活区，提供制作蝴蝶结的步骤图。指导幼儿练习系蝴蝶结。

3.个别教育：提醒幼儿户外活动热的时候出汗了要敞开外套或是脱去外套。

4.晨谈：（1）气象记录员（2）春天的动物（3）健康谈话：膳食金字塔

户外锻炼

队列练习：能够步伐一致原地踏步走。

操节、韵律活动：身体能够跟随音乐动起来，有活力。

分散活动

分散活动

分散活动

篮球课程：单手左右手拉球

分散活动

分散活动：提供跳绳、跑酷器材等。

重点指导：指导幼儿连续双腿跳绳。

学习活动

音乐：柳树姑娘

语言：桃树下的小白兔

社会：我的远足计划

美术：点彩画桃花

　8的组成

创游

户外自主游戏

区域游戏

创游

龙抬头活动

上午

游戏

创造性

游戏

小舞台、银行、建筑工地、小吃店、小医院、礼品店

重点指导：

银行：指导行长需要数清钱款，记好帐再发钱。

小吃店：指导服务员在客人用餐后要及时清理桌子，给下一位客人留下好印象。

区域游戏

美工区：勾线笔、水彩笔、纸，运用点线面不同的色彩表现蝴蝶翅膀。

益智区：提供不同颜色的数字加减卡片，引导幼儿数字接龙，练习10以内加减。

生活区：提供制作蝴蝶结的步骤图。指导幼儿练习系蝴蝶结。

阅读区：提供春天的图片。指导幼儿图片讲述自己眼中的春天。

建构区：提供各种木质积木、纸盒、花片、石头等辅助材料。引导幼儿构成一幅春天的风景。

科学区：提供春天植物，回形针、棉球等测量工具。引导幼儿能够用首尾相连的方法测量物体的长度并且记录。

表演区：提供歌曲《春天在哪里》音乐、图谱，引导幼儿自主创编动作，演唱并表演歌曲。

其他

周一、周四：创游 　周二：户外自主游戏 周三 ：区域游戏 周五：区域游戏

下午

活动

户外活动

户外活动

大型玩具

户外活动

户外活动

户外活动

游戏活动

区域游戏

区域游戏

美术室

快乐体操：小熊和木头人

一周评优

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿使用七步洗手法进行洗手。

2.午餐点心：提醒幼儿进餐速度加快，不挑食。

3.午睡：提醒幼儿将被子盖好，避免着凉。

4.安全：提醒幼儿在厕所时间不要停留过长，地潮容易滑到。

5.离园：引导幼儿自己包完衣服后及时到老师阿姨处检查一下。

其他：提醒幼儿晨间锻炼时热了把外套敞开，出汗多的可以脱，回教室再穿上。

家长工作

1．把主题内容和要求告知家长，请家长与幼儿一起收集资料，解答幼儿的有关问题，丰富和积累幼儿关于春天的知识经验。

2．介绍一些有关春天的亲子游戏，指导家长与幼儿在家中一起玩。

环境创设

1.把师幼共同收集的有关动物的资料进行展示。

2.丰富自然角中的动植物，如金鱼、乌龟，大蒜、洋葱、土豆、蚕豆、水仙等，让幼儿参与管理。