星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待孩子，引导幼儿主动与老师、同伴交流周末见闻。

2.区域游戏：益智区：提供数字、操作底板，指导幼儿练习5的分成与组合；提供重复的同类型树叶，供幼儿幼儿发现树叶的已有排列方式，并按此规律进行后续排列。

3.其他：提醒幼儿喝水时注意水温、不浪费水。个别教育：提醒个别幼儿游戏时注意安全。

4.晨谈：（1）1530：预防诈骗（2）健康：流鼻血怎么办（3）我眼中的秋天

户外锻炼

1.队列练习：快速列队，向右看齐、向前看。

2.操节、韵律活动：重点指导：引导幼儿听好节奏，随着节奏做动作。

3.游戏时提醒幼儿有序游戏，不要刻意逗留、追逐打闹。

体能闯关

体能闯关

体能闯关

篮球：双手反弹传球

体能闯关

分散活动：提供跨栏、安吉桶、木板、轮胎等。

重点指导：引导幼儿用手臂用力支撑到板子上。

学习活动

音乐：秋天多美丽

语言：秋天真美丽

美术：雁南飞

数学：5的组成

社会：大自然的色彩

创游

图书室、表演室

户外自主

区域游戏

创游

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

图书馆：引导管理员绘画绘本封面，制作每月推荐图书。

小银行：指导幼儿学习用银行贮蓄卡的使用方法。并提醒工作人员工作将储蓄卡将给银行敲章领取当天的工资。

理发店：鼓励工作人员发挥想象为客人制作潮流的发型。

小医院：指导幼儿掌握医院看病的过程：挂号、看病、取药（挂水或打针），并引导病人凭医保卡看病。

区域游戏

美工区：提供各类颜料、各类蔬菜根、树叶等，供幼儿在纸上大胆拓印。

       提供树叶、蜡笔、水彩笔等材料，供幼儿制作树叶拼贴画。

语言区：投放秋天场景图片，尝试用恰当的形容词以及连贯的语言描述画面内容，创编小故事。

益智区：提供数字、操作底板，指导幼儿练习5的分成与组合。

提供重复的同类型树叶，供幼儿幼儿发现树叶的已有排列方式，并按此规律进行后续排列。

科学区：提供放大镜、各种叶子，供幼儿观察树叶的脉络。

提供尺子、气球、干毛巾、碎纸屑，供幼儿探索静电。。

建构区：提供木质大、小积木，插塑积木、动物模型等辅助材料，供幼儿搭建秋天的农场。

生活区： 提供玉米、记录表，指导幼儿剥花生，并给玉米称重。

表演区：提供乐器、图谱，指导幼儿跟随音乐敲打乐器。

下午

活动

户外活动

建构区

快乐体操： 物品传送接力赛

户外活动

户外活动

户外活动

游戏活动

安全：动物园大冒险

区域游戏

一周评优

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手时不玩水，进出盥洗室要慢慢走，不奔跑。

2.用餐：提醒幼儿吃饭时不把筷子放在嘴里咬，注意安全，进餐时不东张西望。

3.午睡：提醒幼儿午睡时将手放在外面，起床后将被子叠整齐。

4.安全：提醒幼儿放东西时，慢一点关柜门，不要夹到手。

5.离园：提醒幼儿放学后不在幼儿园门口逗留，过马路拉好大人的手。

家长工作

1. 建议家长利用节假日带孩子到郊外，公园等处游戏，感受秋天大自然的美，发现秋天动植物的变化。

2.利用身边的点滴小事，鼓励孩子关心别人，并愿意帮助别人做力所能及的事情。

环境创设

1. 将幼儿制作的作品装饰到班级环境中。

2.与幼儿一起收集树叶、松果，投放到美工区。

本周反思