星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿找到自己的柜子并把随身物品放进柜子。

2.区域游戏：益智区：提供不同苏州花窗图案的拼图，供幼儿进行拼合拼图；提供不同大小、形状的碧螺春茶叶模型，供幼儿根据茶叶的特征进行分类、计数。

3．其他：值日生工作：指导值日生分发筷子、餐桌子等工作；个别教育：提醒个别幼儿活动中认真听讲，不说悄悄话。

4.晨谈：（1）1530：秋季防蚊不忽视（2）健康：爱清洁、讲卫生（3）我吃过的苏州小吃（4）秋游安全

户外锻炼

1.队列练习：快速列队，向右看齐、向前看。

2.操节、韵律活动：重点指导：引导幼儿听好节奏，随着节奏做动作。

3.游戏时提醒幼儿有序游戏，不要刻意逗留、追逐打闹。

体能闯关

体能闯关

体能闯关

亲子秋游

体能闯关

分散活动：分散活动：提供拱门、轮胎、软垫、沙袋等。

重点指导：引导幼儿在钻爬区进行匍匐爬、侧向爬等练习。

学习活动

语言：姑苏小吃名堂多

美术：螃蟹

音乐：采茶

亲子秋游

科学：神奇的树叶——碧螺春

创游

区域游戏

户外自主

创游

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

小银行：指导幼儿学习用银行贮蓄卡的使用方法。并提醒工作人员工作将储蓄卡将给银行敲章领取当天的工资。

小舞台：播放吴语歌曲《茉莉花》《采茶》，引导幼儿尝试根据不同的音乐大胆编排动作。

小医院：指导幼儿掌握医院看病的过程：挂号、看病、取药（挂水或打针），并引导病人凭医保卡看病。

区域游戏

美工区：提供木刻年画的模板和彩色颜料，供幼儿进行拓印。

       提供宣纸、毛笔和水墨颜料，供幼儿模仿苏州园林的山水、亭台景色进行水墨画创作。

益智区：提供不同苏州花窗图案的拼图，供幼儿进行拼合拼图。

提供不同大小、形状的碧螺春茶叶模型，供幼儿根据茶叶的特征进行分类、计数。

语言区：提供苏式糕点、松鼠鳜鱼等小吃图片，供幼儿抽取图片后，创编关于该小吃的小故事，并用普通话和简单苏州话分享。

生活区：提供茶叶、茶具，供幼儿学习简单的碧螺春冲泡方法。

      提供削笔器、铅笔，供幼儿练习正确的削笔。

建构区：提供积木、纸盒等材料，幼儿根据苏州园林的亭台楼阁、花窗等建筑特点，搭建属于自己的 “小园林”。

表演区：吴语歌曲《茉莉花》《采茶》，引导幼儿用柔美的声音演唱。

下午

活动

户外活动

户外活动

快乐体操： 小小击剑手

户外活动

亲子秋游

户外活动

游戏活动

区域游戏

安全：安全乘车学问

一周评优

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿洗手时节约用水，不将水龙头开得过大。

2.午餐点心：引导幼儿午饭后安静阅读，不喧哗吵闹。

3.午睡：为出汗严重的幼儿垫毛巾，及时增减被褥，保证幼儿睡眠质量。

4.安全：提醒幼儿排队时不嬉戏打闹、互相推挤，有序地一个跟着一个。

5.离园：提醒幼儿放学带好头盔。

家长工作

1.请家长与孩子亲子阅读关于苏州的绘本故事。

2.请家长配合收集苏州特色的手工、服饰、文创作品等，带到班级供幼儿观察、欣赏。

环境创设

1.将幼儿绘画的水墨画布置在美工区的展示区，营造江南水乡的氛围。

2．将幼儿收集来的苏州装特色饰品装饰在班级。

本周反思