星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待家长及幼儿，了解幼儿情况，关心幼儿的暑假生活。

2.区域游戏：引导幼儿认识新的区域环境，能积极参与到区域游戏中。

3.其它：（1）加强常规训练，提醒幼儿遵守班级常规 （2）确定值日生任务，鼓励幼儿积极为集体服务。

4.晨谈：（1）我是大班的哥哥姐姐 （2）1530安全：危险物品我不带 （3）健康谈话：多喝温水 （4）我做哥哥姐姐啦

户外

游戏

1.队列练习：能听口令变化队列，保持队形整齐。

2.重点指导：两臂侧平举单脚站立，不少于5—10秒。

开学典礼

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散游戏

学习活动

语言：小熊你长大了吗

社会：成长证明

科学：数字比大小

音乐：小孩不小歌

室内活动：安排座位

户外游戏：一起来做操

户外游戏：赶马车

户外游戏：夺红旗

户外游戏：贴膏药

上午

游戏

区域

游戏

美工区：提供卡纸、彩纸、剪刀、等引导幼儿进行折纸；提供彩纸、水彩笔、蜡笔等为班级活动区设计并制作标志。

益智区：提供测量工具，鼓励幼儿按示意图量一量自己和同伴的身高。

建构区：提供各位积木、人偶，引导幼儿尝试用积木搭建教室里的桌椅、柜子等陈设。

阅读区：提供幼儿假期游玩照片，引导幼儿大胆讲述。

生活区：提供鞋子模型，练习系鞋带，引导幼儿根据图示进行练习。

种植区：与幼儿共同收集动植物，布置自然角。

其他

周一：调整座位     周二、周三、周四：区域游戏 周五：创游谈话

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

科学家故事分享会

室内游戏：小侦探

音乐游戏：拍蚊子

区域游戏

一周评优：我最棒

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿洗手时按照七部洗手法认真洗手。

2.午餐点心：实行光盘行动，鼓励幼儿不挑食，不剩菜，保持用餐的干净整洁。

3.午睡：能主动摆放好自己的小鞋子，不把小鞋子乱放，起床后学习叠被子。

4.安全：提醒幼儿上下楼梯扶好扶手，不推挤前面的同学。

5.离园：提醒幼儿拿好个人物品，按学号依次排队，耐心等待家长。

家长工作

1.调整孩子的作息时间，和家长沟通并调整孩子生活作息，做好向幼儿园生活作息时间的过渡。

2.请家长告知幼儿名字的由来，知道名字的秘密。

3.在日常生活中可以鼓励幼儿能够遇到困难不退缩，尝试克服生活中的困难，积极参与各种活动。

环境创设

1.收集整理孩子制作的奥运小板，共同布置在主题墙，鼓励幼儿积极向上，强身健体。

2.丰富自然角的动植物，将幼儿带来的植物进行归类装饰，并计划自然角照顾细则等。

3.共同讨论区域划分，计划区域游戏内容，并根据幼儿的兴趣丰富区域材料。

本周反思