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【周计划】第七周周计划
发布时间:2025-03-23浏览次数:

周工作计划

主题名称: 人们怎样工作 班级: 大三 日期:324 328 带班老师:徐云、邱德荣  

工作要求

1. 本周围绕人们怎样工作主题活动开展活动通过故事、歌曲、绘画等方式引导幼儿了解不同的职业,知道不同工作的特点,了解父母及周围人们的工作。

2.引导幼儿有礼貌的与同伴交往,遇到问题用语言解决。

3.能够积极参与体育锻炼,提高幼儿的动作发展能力。

星期

内容

晨间活动

来园

1.来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿签到后选择不同的区域进行游戏。

2.区域游戏指导幼儿在美工区用各种材料设计并制作服装;能够将职业图片及工具进行配对等。

3.其它:(1)提醒幼儿玩游戏时不奔跑,注意安全。2)引导幼儿积极参与运动。

4.晨谈:(1) 安全:慎食野生菌,远离毒蘑菇2)健康谈话:早睡早起身体好3)我知道的职业

户外

游戏

1.队列练习:练习听音乐、口哨变化三队、两队。

2.操节、韵律活动:棒棒棒、我们的师傅、武术操。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

篮球:胯下运球

分散游戏

1.分散活动:提供蓝筐、篮球、沙包、跳箱沙包轮胎等。

2.重点指导:指导幼儿有序更换场地进行锻炼。

学习活动

语言动物职业介绍所

音乐小鼓手

数学:测量远近

社会:城市美容师

美术:服装设计师

区域游戏

视力筛查


区域游戏


创游

区域游戏

上午

游戏

创造性

游戏

创游重点指导:

医院引导医生分工有序给病人看病;配药时看清病症

小舞台:指导幼儿跟着音乐大胆演唱并演奏,有序表演


区域

游戏

美工区:制作布、塑料袋等材料引导幼儿制作时装并装饰;提供不同职业的人的图片,引导幼儿绘画不同职业的人,突出职业的特点等。

表演区:小鼓手等音乐,幼儿根据音乐操作乐器,并伴随音乐自由歌唱皮影戏表演不同工作的人。

语言区:提供有关职业的图书,供幼儿阅读提供话筒,鼓励幼儿采访同伴说说自己了解到的职业及特点。

建构区:提供各种积木图示等,引导幼儿搭建高楼等

科学区:提供不同职业所用到的物品与不同职业的人物图片,幼儿进行配对提供量杯、积木、弹珠等材料,引导幼儿测量水的多少。

下午

活动

游戏活动


户外活动



安全演练:巴士逃生演练


户外活动



区域游戏


户外活动

图书室

区域游戏


快乐体操:摘水果



大型玩具


集体生日

1.盥洗入厕:提醒幼儿使用七步洗手法进行洗手。

2.午餐点心:提醒幼儿进餐速度加快,不挑食。

3.午睡:提醒幼儿将被子盖好,避免着凉。

4.安全:提醒幼儿走楼梯时一个跟好一个,不跨楼梯,不在楼梯上跑。

5.离园:鼓励幼儿自己塞好衣裤进行检查,拿好自己的物品。

6.其他提醒幼儿及时更换衣服,整理好自己的物品。

家长工作

1.与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片,共同了解各行各业的人。

2.与幼儿聊聊自己长大后想做怎样的工作,了解孩子的愿望。

环境创设

1.张贴一些在夜晚工作的人们的照片或图片。

2.丰富主题,展示幼儿作品,如我设计的服装制作的时装等。

本周反思



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