第 七 周工作计划
主题名称: 《人们怎样工作》 班级: 大三班 日期:3月24 日— 3月28日 带班老师:徐云、邱德荣
工作要求 | 1. 本周围绕“人们怎样工作”的主题活动开展活动,通过故事、歌曲、绘画等方式引导幼儿了解不同的职业,知道不同工作的特点,了解父母及周围人们的工作。 2.引导幼儿有礼貌的与同伴交往,遇到问题用语言解决。 3.能够积极参与体育锻炼,提高幼儿的动作发展能力。 |
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿签到后选择不同的区域进行游戏。 2.区域游戏:指导幼儿在美工区用各种材料设计并制作服装;能够将职业图片及工具进行配对等。 3.其它:(1)提醒幼儿玩游戏时不奔跑,注意安全。(2)引导幼儿积极参与运动。 4.晨谈:(1) 安全:慎食野生菌,远离毒蘑菇(2)健康谈话:早睡早起身体好(3)我知道的职业 |
户外 游戏 | 1.队列练习:练习听音乐、口哨变化三队、两队。 2.操节、韵律活动:棒棒棒、我们的师傅、武术操。 |
分散游戏 | 分散游戏 | 分散游戏 | 篮球:胯下运球 | 分散游戏 |
1.分散活动:提供蓝筐、篮球、沙包、跳箱、沙包、轮胎等。 2.重点指导:指导幼儿有序更换场地进行锻炼。 |
学习活动 | 语言:动物职业介绍所 | 音乐:小鼓手 | 数学:测量远近 | 社会:城市美容师 | 美术:服装设计师 |
区域游戏 | 视力筛查 |
区域游戏 |
创游 | 区域游戏 |
上午 游戏 | 创造性 游戏 | 创游重点指导: 医院:引导医生分工有序给病人看病;配药时看清病症。 小舞台:指导幼儿跟着音乐大胆演唱并演奏,有序表演。 |
| 区域 游戏 | 美工区:制作布、塑料袋等材料,引导幼儿制作时装并装饰;提供不同职业的人的图片,引导幼儿绘画不同职业的人,突出职业的特点等。 表演区:提供《小鼓手》等音乐,幼儿根据音乐操作乐器,并伴随音乐自由歌唱;皮影戏表演不同工作的人。 语言区:提供有关职业的图书,供幼儿阅读;提供话筒,鼓励幼儿采访同伴说说自己了解到的职业及特点。 建构区:提供各种积木、图示等,引导幼儿搭建高楼等。 科学区:提供不同职业所用到的物品与不同职业的人物图片,幼儿进行配对;提供量杯、积木、弹珠等材料,引导幼儿测量水的多少。 |
下午 活动 | 游戏活动 |
户外活动
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安全演练:巴士逃生演练 |
户外活动
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区域游戏 |
户外活动 |
图书室 | 区域游戏 |
快乐体操:摘水果
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大型玩具 |
集体生日 |
日 常 生 活 | 1.盥洗入厕:提醒幼儿使用七步洗手法进行洗手。 2.午餐点心:提醒幼儿进餐速度加快,不挑食。 3.午睡:提醒幼儿将被子盖好,避免着凉。 4.安全:提醒幼儿走楼梯时一个跟好一个,不跨楼梯,不在楼梯上跑。 5.离园:鼓励幼儿自己塞好衣裤进行检查,拿好自己的物品。 6.其他:提醒幼儿及时更换衣服,整理好自己的物品。 |
家长工作 | 1.与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片,共同了解各行各业的人。 2.与幼儿聊聊自己长大后想做怎样的工作,了解孩子的愿望。 |
环境创设 | 1.张贴一些在夜晚工作的人们的照片或图片。 2.丰富主题,展示幼儿作品,如:我设计的服装、制作的时装等。 |
本周反思 |
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