星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿选择不同的区域进行游戏。

2.区域游戏：美术区：指导幼儿用鸡蛋托制作企鹅、雪人等，用多种材料进行装饰。

3.其它：（1）提醒幼儿及时更换红色马甲。（2）提醒值日生主动及时地完成任务，鼓励幼儿积极为集体服务。

4.晨谈：（1）冬天的运动（2）健康谈话：购买食品要注意（3）交通安全我知道

户外

游戏

1.分散活动：提供蓝筐、篮球、沙包、绳子、沙包、羽毛球拍、垫子、毽子等。

2.重点指导：指导幼儿掌握连续跳绳的正确方法。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

篮球：单手肩上投篮

分散游戏

学习活动

语言：会变颜色的房子

综合：在冬天

音乐：健康歌

美术：大家来锻炼

数学：学习看图列式

区域游戏

户外自主：沙水区

区域游戏

   创造性游戏

区域游戏

上午

游戏

创造性

游戏

创游指导：
重点引导工作人员提高服务速度，有序接待客人；积极招揽客人，不随便乱跑。

区域

游戏

美工区：提供鸡蛋托、养乐多瓶、纸芯筒、色纸、黏土、颜料、彩纸、黏土等材料，引导幼儿制作雪人；提供颜料、毛笔、调色盘、图示等材料，引导幼儿用叠加等方式绘画冬天的房子；提供鸡蛋托、泡沫等材料，引导幼儿制作企鹅等。

益智区：提供各种坚果果实、锤子等，指导幼儿感知不同果实的打开方式和不同工具的作用；提供冬眠动物图片，引导幼儿分类；提供一半雪花图片，引导幼儿寻找另一半，感受图形的对称；提供自然材料、垫子、图示等引导幼儿有规律的拼搭。

建构区：提供积木，玩具，引导幼儿用不同形状的积木拼搭滑雪场；提供图片指导幼儿合作建构冬天的公园、滑雪场等。

阅读区：提供各种有关动物过冬、人们过冬的书籍，供幼儿翻阅。提供《冬天我喜欢》记录表，引导幼儿绘画并讲述；提供耳机、手机、视听材料等，引导幼儿倾听故事并记录。

生活区：提供毛线、圆形纸板等材料，引导幼儿制作毛线雪人；提供毛线、纸卷芯、图示等，学习毛线帽的制作。提供有鞋带的鞋子，穿鞋带示意图等，引导幼儿穿鞋带、打结等。

自然角：与幼儿共同照料动植物，做好记录。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

大型玩具

户外活动

表演室：新年歌会

区域游戏

快乐体操：翻滚吧，皮球君

区域游戏

一周评优

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿正确使用七步洗手法洗手，不要玩肥皂，不浪费水。

2.午餐点心：提醒幼儿饭后漱口，保持牙齿的干净。

3.午睡：提醒幼儿叠好衣裤后入睡，起床后自己整理床铺。

4.安全：提醒幼儿午睡爬床时注意安全，不东张西望；睡下铺的幼儿自己打开被子。

5.离园：提醒幼儿拿好自己的物品按学号排好队，依次离园。

6.其他：提醒幼儿每天早睡早起，做到上幼儿园不迟到。

家长工作

1.鼓励家长在家带领幼儿积极参加体育活动，如跳绳、拍球等。

2.根据天气情况，请家长及时给幼儿增添衣物，做好冬季防寒保暖的工作。

环境创设

1.丰富区域材料，引导幼儿去墙面、地面、桌面上进行游戏。

2.将幼儿制作的“雪花”、“企鹅”等作品展示在教室里。

本周反思