星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿选择不同的区域进行游戏。

2.区域游戏：美术区：提供提供各类颜料、树叶等在纸上拓印；提供各种彩纸、剪刀、粘土、树枝等，供幼儿制作掌心里的小树林；提供树叶、蜡笔、水彩笔等供幼儿制作树叶拼贴画。

3.其它：（1）提醒幼儿喝水时注意水温、不浪费水。（2）提醒值日生主动及时地完成任务，鼓励幼儿积极为集体服务。

4.晨谈：（1）秋天的公园（2）健康谈话：不随地吐痰

户外

游戏

1.分散活动：提供蓝筐、篮球、沙包、绳子、沙包、羽毛球拍、垫子、毽子等。

2.重点指导：指导幼儿掌握连续跳绳的正确方法。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散游戏

学习活动

语言：夏天好还是秋天好

数学：6的加减

音乐：秋叶

社会：二十四节气

美术：写生柿子树

区域游戏

户外自主：建构区

区域游戏

生活技能室：制作花卷

创游

上午

游戏

创造性

游戏

创游指导：
重点引导工作人员提高服务速度，有序接待客人；积极招揽客人，不随便乱跑。

区域

游戏

美工区：提供稻草、毛根、皮筋、落叶等，引导幼儿尝试用捆、扎、贴等方式将稻草进行创意造型；提供颜料、毛笔、调色盘、图示等材料，引导幼儿用叠加、点彩方式表现一片秋天的树林；提供瓶子，彩泥，种子等材料引导幼儿制作种子镶嵌画。

益智区：提供各种坚果果实、锤子等，指导幼儿感知不同果实的打开方式和不同工具的作用；提供树叶卡片、规律操作板，引导幼儿寻找丢失的树叶；提供蔬菜翻翻棋盘、蔬菜棋子等，引导幼儿进行翻翻乐；提供自然材料、垫子、图示等引导幼儿有规律的拼搭。

建构区：提供积木，玩具，引导幼儿学习用多种不同的积木垒高；提供图片指导幼儿合作建构秋天的公园。

阅读区：提供各类图书、手偶、头饰等，鼓励幼儿讲述看到的秋天景象；提供耳机、试听记录表等，引导幼儿听故事并记录。

生活区：提供树叶、毛根等材料，引导幼儿制作手提包；提供毛线、纸盘、图示等，学习上下、左右编织。

自然角：与幼儿共同照料动植物，做好记录。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

大型玩具

户外活动

室内：我会写数字

区域游戏

快乐体操：小小击剑手

区域游戏

表演室：秋叶

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿正确使用七步洗手法洗手，不要玩肥皂，不浪费水。

2.午餐点心：提醒幼儿饭后漱口，保持牙齿的干净。

3.午睡：提醒幼儿叠好衣裤后入睡，起床后自己整理床铺。

4.安全：提醒幼儿午睡爬床时注意安全，不东张西望；睡下铺的幼儿自己打开被子。

5.离园：提醒幼儿拿好自己的物品按学号排好队，依次离园。

6.其他：提醒幼儿每天早睡早起，做到上幼儿园不迟到。

家长工作

1.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，最好能告知树叶的名称。

2.收集各种坚果、落叶、花朵等。

环境创设

1.丰富区域材料，引导幼儿去墙面、地面、桌面上进行游戏。

2.将幼儿作品如树叶精灵、树叶剪贴画等张贴在挂饰上，丰富班级环境。

本周反思