星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿找到自己的柜子并把随身物品放进柜子。

2.区域游戏：提供薯片罐、蓝色彩笔，指导幼儿在美工区制作自然角表征。

3.其它：个别教育：提醒个别幼儿活动中认真听讲，不说悄悄话。值日生工作：指导幼儿帮助老师一起拿取、摆放体育玩具。

4.晨谈：（1）健康谈话：爱清洁、讲卫生（2）秋季保健

户外锻炼

1.操节、韵律活动：根据节奏进行队形变换，律动操节精神饱满。

2.大型玩具：提醒幼儿玩滑滑梯时候不能头朝下。

3.队列练习：复习立正、稍息，练习齐步走

分散游戏

分散游戏

分散游戏

篮球活动

分散游戏

分散活动：跳绳、抛接球、拍皮球、跨栏等。

重点指导：重点指导幼儿跳绳和用抛接桶，接过同伴抛来的球，提高幼儿手眼协调的能力。

学习活动

美术：制作平结

音乐：中国功夫

数学：5的组成

语言：长城长

社会：京剧

户外活动：车轮滚滚

区域游戏

表演室：鸡毛信

户外活动：百草园

区域游戏

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

银行：指导幼儿学习用银行贮蓄卡的使用方法。并提醒工作人员工作将储蓄卡将给银行敲章领取当天的工资。

小舞台：播放民族音乐以及歌颂祖国的歌曲，引导幼儿尝试根据不同的音乐编排动作。

医院：指导幼儿掌握医院看病的过程：挂号、看病、取药（挂水或打针），并引导病人凭医保卡看病。

区域游戏

美工区：提供薯片罐、蓝色彩笔，指导幼儿在美工区制作“青花瓷盘”美术作品。提供毛线绳、毛根，指导幼儿编平结。

语言区：收集并投放中国各地名胜古迹的书籍。

益智区：提供中国地图嵌板，引导幼儿了解各省市地理位置、地形、地貌。

建构区：提供各种形状积木，引导幼儿观察图片并搭建“北京故宫”。

生活区：提供各种编织材料，指导幼儿不同的编织方式。

表演区：提供音乐京剧脸谱、中国功夫等音乐，鼓励幼儿大胆表现，唱唱跳跳。

其他

周一、周五：创造性游戏   周二：户外自主游戏 周三、四：区域游戏

下午

活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

游戏活动

区域游戏

绘本：《可怕的大妖怪》

快乐体操：开合跳

生活技能室：芝麻饼

集体生日

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿洗手时节约用水，不将水龙头开得过大。

2.午餐点心：引导幼儿午饭后安静阅读，不喧哗吵闹。

3.午睡：为出汗严重的幼儿垫毛巾，及时增减被褥，保证幼儿睡眠质量。

4.安全：提醒幼儿排队时不嬉戏打闹、互相推挤，有序地一个跟着一个。

5.离园：提醒幼儿放学后不在走廊和天台上逗留玩耍，尽早离园。

家长工作

1.请家长与孩子一同欣赏和了解祖国各地的习俗文化等，品尝不同地区、民族的美食，体验饮食文化的魅力。

2.继续提醒个别家长在家帮助幼儿调整作息，早睡早起，养成不迟到的好习惯。

3.提醒家长接送孩子带好接送卡，到制定队伍进行排队。

环境创设

1.继续丰富区域和创游材料，并请幼儿共同制作，增强动手能力。

2.丰富自然角环境，张贴幼儿表征作品。