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大3班
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【周计划】第五、六周周计划
发布时间:2024-10-08浏览次数:

 五、 周工作计划

主题名称: 我是中国娃 班级: 大三 日期:10 810 12 带班老师:徐云晁茜  

工作要求

1.本周开展“我是中国娃”主题活动,通过一系列手工制作体验的活动,让幼儿了解自己的民族,知道中国是一个多民族的大家庭,各民族之间要相互尊重,团结友爱增强民族自豪感。

2.引导幼儿尝试用语言表达,水墨画、装饰画和歌唱、奏乐等多种形式表达自己对祖国的认识和情感。

3.通过重阳节的活动,引导幼儿加强对民族传统节日的认识和了解。

星期

内容

晨间活动

来园

1.来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿尝试自己书写名字进行签到。

2.区域游戏:引导幼儿自行分配任务,细化并制定游戏规则进行游戏。

3.其它:(1)加强常规训练,提醒幼儿遵守班级常规2提醒幼儿进入盥洗室慢慢走,不推挤,避免滑倒。

4.晨谈:(1)我的假期(2)健康谈话:户外运动注意安全3重阳节

户外

游戏

1.分散活动:提供蓝筐、篮球、沙包、绳子沙包羽毛球拍垫子毽子等。

2.重点指导:指导幼儿掌握踢毽子的正确方法。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

篮球活动

分散游戏


学习活动

数学火车、飞机几点开

社会:我是中国小娃娃

语言:月亮船的故事

音乐:大中国

社会:五星红旗高高飘扬

户外游戏:踢毽子

户外游戏青蛙跳荷叶


艺术长廊:了不起的中国人


区域游戏


户外游戏我是小士兵

上午

游戏

创造性

游戏

创游指导:
重点引导幼儿细化火锅店的分工,并讨论研发上新一些具有民族地域特色的新菜式。

其他

周二户外自主    、周六:区域游戏 、周五:创游


区域

游戏

美工区:提供中式盘扣图片、毛根、粗棉线等材料,引导幼儿大胆设计自己喜欢的中式盘扣,并用自己设计的盘扣设计衣服;提供纸张、彩笔,引导幼儿制作新疆帽。

益智区:提供废纸、盆、搅拌棍等材料,引导幼儿感受造纸术的乐趣,懂得珍惜纸张。

建构区:提供木质积木、塑料瓶,自黏纸等材料,引导幼儿了解蒙古包的搭建结构搭建蒙古包。

阅读区:提供旧图书,剪刀、胶棒、裁好的统一规格的纸等材料,让幼儿在旧图书中选择自己喜欢的物品、人物、场景等剪下,进行重新组合,创编一个新的故事。

生活区:提供自制鞋板,鞋带等材料,引导幼儿学习、掌握系鞋带的正确方法。

下午

活动

游戏活动


户外活动



快乐体操:跳格子




户外活动





生活技能室:芝麻饼



户外活动



绘本:《换弟弟》(二)

区域游戏

安全:灭火器,不乱用

日 常 生 活

1.盥洗入厕:提醒幼儿勤洗手,饭前便后、户外游戏后都要用“七步洗手法”洗手,养成良好的卫生习惯。

2.午餐点心:提醒幼儿保持安静的就餐环境;鼓励幼儿做一个不挑食的孩子,吃饭时小椅子坐坐好。

3.午睡:提醒幼儿睡前把自己的衣裤整齐的叠好;提醒幼儿睡觉时,不要趴着睡;提醒个别幼儿在睡前去上厕所。

4.安全:提醒幼儿跟同伴要友好相处,游戏中不做危险动作。

5.离园:提醒幼儿放学前检查自己的衣服、鞋子有没有穿整齐。

家长工作

1. 请家长利用周末时间带孩子去到博物馆参观,感受中国传统文化

2. 家长有意识地通过电视、上网等形式,让孩子了解各民族的风土人情。

环境创设


1结合幼儿作品和照片,创设主题环境。

2将幼儿的部分美工作品张贴、展示美工区


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联系电话:67660858、67660898

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