第 四 周工作计划
主题名称: 《我是大班哥哥姐姐》 班级: 大三班 日期: 9 月 23日— 9 月 30日 带班老师:徐云、晁茜
工作要求 | 1.本周继续开展《我是大班哥哥姐姐》主题活动,引导幼儿加深自己成长的意识,萌发一定的社会规范意识和小主人意识。 2.加强班级常规的培养,鼓励值日生主动承担责任。 3.通过班级国庆的主题活动,引导幼儿加强对民族传统节日的认识和了解。 |
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 日 | 一 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿入园,引导幼儿尝试自己书写学号进行签到。 2.区域游戏:重点指导美工区;制作小人;提供报纸,指导幼儿通过揉搓报纸进行造型设计。 3.其它:提醒幼儿去自然角照顾植物和动物,并进行观察记录。 4.晨谈:(1)健康谈话:预防秋季流感(2)国庆节 |
户外 游戏 | 1.分散活动:提供蓝筐、篮球、沙包、绳子、沙包等。 2.重点指导:指导幼儿自由组合器械,进行合作游戏。 |
分散游戏 | 分散游戏 | 分散游戏 | 篮球活动 | 分散游戏 | 分散游戏 | 分散游戏 |
学习活动 | 美术:变脸 | 恐龙园科普讲座 | 语言:小兔逃跑 | 社会:好哥哥好姐姐 | 音乐:鼓儿变变变 | 主题活动:迎国庆 | 数学:分小鱼 |
户外游戏:青蛙捕食 | 区域游戏 |
体能测试
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户外游戏 |
户外游戏:跨栏能手 | 户外游戏:钻笼 |
上午 游戏 | 创造性 游戏 | 银行:指导银行人员根据顾客要求钱数给出1元与2元的组合。 建筑工地:各类大型木质积木、雪花片,设计图纸用的纸、笔提供各种辅助材料,引导幼儿搭建拙政园。 |
其他 | 周一、周四、周日:区域游戏 周二:户外自主 周三、周五:创游 |
| 区域 游戏 | 美工区:提供照片、镜子、画笔、各类彩纸等材料,通过观察,表现不一样的自己,引用表情浮夸的特点,大胆创作独特的自画像。 益智区:提供几何图形或者玩具之类给幼儿,指导幼儿观察并进行二级分类;提供飞行棋2—3盒,引导幼儿学习的方法,了解规则。 表演区:提供关于国庆的歌曲,幼儿模仿解放军进行表演。 生活区:提供衣服、毛巾,引导幼儿练习叠毛巾、手绢、叠衣服;提供不同的刷子、纸屑、小簸箕等材料,让幼儿练习把材料扫进小簸箕里。 阅读区:提供故事屋,引导幼儿根据已有图片给出故事创编。 建构区:各类大型木质积木、雪花片,设计图纸用的纸、笔提供各种辅助材料,引导幼儿搭建拙政园。 |
下午 活动 | 游戏活动 |
户外活动
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户外活动 |
快乐体操:双手撑地仰卧起坐
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大型玩具
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户外活动 |
集体生日 |
户外活动 |
合唱练习 | 安全:不跟陌生人走 | 绘本:《换弟弟》(一) |
区域游戏 |
一周评优 |
日 常 生 活 | 1.盥洗:提醒幼儿正确按照七步洗手法洗手,不玩水,不玩泡沫 2.午餐点心:提醒幼儿自主盛饭菜,进餐时饭菜都要吃,不挑食。 3.午睡:睡前测体温,提醒幼儿小肚子盖好以免着凉。 4.安全:提醒幼儿楼梯上不跑不跳,扶好栏杆慢慢走。 5.离园:提醒幼儿离园整理好衣裤,挂好胸卡,拿好个人物品,有序排队下楼。 6.其他:平时游戏时注意幼儿密度,注意不要太过密集。 |
家长工作 | 1.鼓励家长在国庆假期间,与孩子就地过节,尽量不离苏。 2.向孩子讲述关于红军的故事,增强对于国庆节的了解与热爱。 |
环境创设 | 1.继续丰富班级自然角,鼓励幼儿绘制设计图,参与布置。 2.将留有幼儿痕迹的手工、绘画作品和照片装饰到教室之中。
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本周反思 |
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