星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1. 来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动照料自然角的小兔“奶茶”。

2. 区域游戏：语言区提供《调皮的七彩光》故事图片，鼓励幼儿自主翻阅讲述。

3. 晨谈：（1）动物的本领（2）健康谈话：肚子为什么会疼（3）1530安全：预防传染病

户外锻炼

1. 队列练习：整齐列队，练习齐步走和跑步走的转换。

2. 操节、韵律活动：跟随音乐节奏，模仿动物动作完成操节，动作舒展有力。

3. 大型玩具：遵守游戏规则，不追逐打闹，主动避让同伴。

体能闯关

体能闯关

体能闯关

篮球：衍生的运球动作（一）

体能闯关

分散活动：提供跨栏、标志桶、跳板等。

重点指导：指导幼儿根据自己的能力选择适合的游戏，提高走、跑、跳的能力。

学习活动

音乐：小狗抬轿

语言：小螃蟹找工作

社会：防身绝招

数学：图形找家

美术：动物面具

创游

区域游戏

创游

建构室

户外自主

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

建筑工地：鼓励幼儿结合动物生活场景，搭建 “动物安全家园”，合理搭配积木与辅助材料。

创意坊：引导幼儿利用多种材料制作动物本领相关手工艺品，如 “会隐身的动物” 挂件。

小医院：增设 “动物救护站” 角色，引导幼儿模拟救助受伤动物的流程，使用对应器械。

区域游戏

美工区：提供彩纸、剪刀、胶水、毛根等，制作动物面具和防身工具模型（如刺猬的刺、乌龟壳）；提供颜料、画笔，绘制 “动物的本领” 主题画作。

语言区：投放《小螃蟹找工作》绘本、动物本领故事卡片，鼓励幼儿复述故事、创编对话；提供动物谜语卡片，开展猜谜语互动游戏。

益智区：提供不同形状的积木和动物家园图纸，引导幼儿按图形匹配搭建；投放 “动物本领配对” 卡片，让幼儿将动物与对应的本领连线。

生活区：提供纽扣、布料、针线（安全针），指导幼儿缝制简单的动物小挂件；提供水果、果盘，练习水果拼盘制作，模拟 “给动物准备食物”。

建构区：提供大型积木、纸盒、绳索等，合作搭建 “动物本领展示台”“动物栖息地”。

音乐区：提供打击乐器（鼓、沙锤、铃鼓）、《小狗抬轿》伴奏带，鼓励幼儿为歌曲伴奏，模仿动物动作表演。

下午

活动

户外活动

户外活动

艺术长廊

快乐体操：

游戏：双手抱胸仰卧起坐（一）

户外活动

户外活动

游戏活动

益智游戏：超级记忆王

区域游戏

一周评优

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿洗手时用流动水，洗完及时擦干。

2.午餐点心：引导幼儿不挑食、不剩饭，了解食物对动物生长的重要性，类比自身要均衡饮食。

3.午睡：检查幼儿衣物穿着是否合适，帮助幼儿盖好被子，提醒幼儿安静入睡，不打扰他人。

4.安全：使用剪刀、针线等手工材料时，遵守操作规范，不随意挥舞，避免受伤。

5.离园：引导幼儿回顾当天学到的动物本领，主动向家长分享，整理好个人物品再离园。

家长工作

1.请家长与幼儿一起查阅动物防身绝招、特殊本领的资料，拍摄短视频或记录文字，供幼儿在班级分享。

2.鼓励家长和幼儿一起观看动物纪录片，引导幼儿观察动物的行为特点，加深对动物本领的认知。

环境创设

1.布置 “动物本领大揭秘” 主题墙，展示幼儿绘制的动物本领画作、手工制品和收集的资料。

2.在表演区投放动物服装、道具（如翅膀、尾巴、盾牌等），满足幼儿模仿动物本领的表演需求。

本周反思