星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿在摆放个人物品的时候顺便整理书包柜，保持书包柜干净整洁。

2.区域游戏：重点指导生活区，指导幼儿运用毛根编织发夹。

3.其它：个别教育：提醒个别幼儿遇到问题轻声说话，不争吵。

4.晨谈：（1）我最喜欢的动物（2）动物的本领（3）1530：冬日穿衣，保暖第一（4）健康：水果蔬菜营养多

户外锻炼

1.队列练习：快速列队，四个方向转体。

2.操节、韵律活动：手臂动作有力，小脚移动方向与大家保持一致。

3.大型玩具：不争抢，有序游戏。

体能闯关

体能闯关

体能闯关

篮球：低运球

体能闯关

分散活动：提供跨栏、标志桶、跳板、轮胎等。

重点指导：指导幼儿高抬腿跨栏。

学习活动

语言：小乌龟和青蛙

音乐：乌龟之舞

社会：小乌龟开店

美术：动物的花衣服

数学：谁轻谁重

图书室/表演室

区域游戏

户外自主

创游

创游

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

建筑工地：提醒建筑工人能合理规划建筑场地，不堆积在一起搭建。

创意坊：工作人员提高服务速度，有序接待客人；积极招揽客人，不随便乱跑。

小医院：引导幼儿按照挂号、就诊、取药等流程进行游戏，根据角色内容选择对应的医疗器械进行游戏。

区域游戏

美工区：提供纸芯、纸筒，黏土，卡纸，松果等，创作小刺猬出没场景。

提供马克笔、水粉等材料，创作自己了解的动物。

语言区：提供有关动物、植物书籍，引导幼儿读一读，说一说，聊一聊。

       提供连环画《小兔子近视了》，鼓励幼儿创编故事。

益智区：提供动物及底板，引导幼儿尝试动物数独游戏。

       提供自制玩具“动物的尾巴”，鼓励幼儿猜一猜，找一找，为小动物找尾巴。

生活区：提供毛根、发夹等，指导幼儿编织发夹。

       提提供镜子、粗皮筋、梳子等，尝试为同伴扎出同伴喜欢的辫子。

建构区：提供大小木质积木，硬纸板、盒子、树枝等辅助材料，引导幼儿与同伴合作搭建动物园。

音乐区：提供纸杯、积木、打击乐器，音乐《乌龟之舞》，鼓励幼儿根据音乐进行打节奏。

下午

活动

户外活动

户外活动

大型玩具

快乐体操：

游戏：点炮仗

表演室/图书室

户外活动

游戏活动

时间的礼物

安全：宠物可爱也伤人

一周评优

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒个别幼儿洗手时要挽起袖子，以免弄湿。

2.午餐点心：安静进餐，加快进餐速度，养成良好的用餐习惯，用餐时不咬筷子。

3.午睡：提醒幼儿睡觉先铺被子再脱衣服，起床先穿衣服再叠被子。

4.安全：上下楼梯不在楼梯上跳跃，注意安全。

5.离园：同伴间相互提醒，不落下拿回家的物品。

家长工作

1.请家长与幼儿一起收集各国珍稀动物的图片、资料等，丰富幼儿的知识。

2.请家长利用休息日，带幼儿参观动物园，认识常见动物，并讲讲动物名称、外形特征等。

环境创设

1.将幼儿收集的有关动物的资料、图书布置成专栏，供幼儿交流学习。

2.收集动物自我保护和保护环境方面的资料，丰富有关的知识。

本周反思