星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿在摆放个人物品的时候顺便整理书包柜，保持书包柜干净整洁。

2.区域游戏：提供放大镜、各种叶子，引导幼儿观察树叶的脉络。

3.其它：个别教育：提醒个别幼儿在教室里不要追赶打闹。

4.晨谈：（1）秋天动物的变化（2）天气的变化（3）1530：预防手足口（4）健康：绿色食品人人爱

户外锻炼

1.队列练习：快速列队，四个方向转体。

2.操节、韵律活动：手臂动作有力，小脚移动方向与大家保持一致。

3.大型玩具：不争抢，有序游戏。

体能闯关

体能闯关

体能闯关

篮球：衍生的传球动作（二）

体能闯关

分散活动：提供跨栏、标志桶、跳板、轮胎等。

重点指导：指导幼儿高抬腿跨栏。

学习活动

语言：秋天的雨

音乐：秋叶

美术：秋天的树林

社会：我知道的秋天

数学：6的组成

表演室/图书室

区域游戏

户外自主

创游

创游

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

建筑工地：提醒建筑工人能合理规划建筑场地，不堆积在一起搭建。

创意坊：工作人员提高服务速度，有序接待客人；积极招揽客人，不随便乱跑。

小医院：引导幼儿按照挂号、就诊、取药等流程进行游戏，根据角色内容选择对应的医疗器械进行游戏。

区域游戏

美工区：提供树叶、彩纸、彩线等，指导幼儿描摹树叶的形状制作树叶书签。

提供勾线笔、塑料袋、纸袋，树叶等，指导幼儿运用剪裁、拼贴等进行装饰，设计秋天的小裙子。

语言区：提供农作物、水果图片等，指导幼儿根据它们的外形特征、作用等，尝试创编谜语，然后相互给对方猜谜。

投放信纸、勾线笔、蜡笔等，能用简单的标记、图画的方式写信。

益智区：提供自然材料、垫子、图示等，引导幼儿有规律的拼搭。

提供各种坚果果实、锤子等，指导幼儿感知不同果实的打开方式和不同工具的作用。

科学区：提供硬币、滴管，供幼儿进行硬币存水的实验。

       提供松果、盛水容器，供幼儿观察松果的开合。

建构区：提供大小木质积木，树叶、树枝等自然材料，指导幼儿合作建构丰收的农场。

生活区：提供纸盘、纸杯、冰棍棒、一次性筷子、毛线、示意图等，引导幼儿用毛线编织蝴蝶、秋天的树、花篮等。

表演区：提供“庆丰收”音乐、红绸带、庆祝表演的服装、锣、鼓等，引导幼儿用动作、表情等方式进行“庆丰收”表演。

下午

活动

户外活动

户外活动

大型玩具

快乐体操：

游戏：翻滚吧，皮球君

艺术长廊/图书室

户外活动

游戏活动

益智游戏:数字炸弹

安全：危险玩具要远离

区域游戏

一周评优

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿正确使用七步洗手法洗手，不要玩肥皂，不浪费水。

2.午餐点心：提醒幼儿饭后漱口，保持牙齿的干净。

3.午睡：提醒幼儿叠好衣裤后入睡，起床后自己整理床铺。

4.安全：提醒幼儿午睡爬床时注意安全，不东张西望；睡下铺的幼儿自己打开被子。

5.离园：提醒幼儿带好自己的物品，整理好自己柜子，保持柜子干净整洁。

家长工作

1．家长与孩子共同收集不同造型的树叶，最好能告知树叶的名称。

2．.鼓励家长在家带领幼儿积极参加体育活动，如跳绳、拍球等。

环境创设

1. 布置幼儿作品《雁南飞》《秋天的树林》装饰在美工区上方，丰富主题环境。

2.收集各种不同颜色、造型的树叶果实，摆放在植物角、美工区、生活区、建构区等丰富秋季色彩丰富多变的丽场景。