星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿照顾自然角的植物，及时给小动物换水，及时清除枯叶。

2.区域游戏：重点指导建构区，鼓励幼儿搭建马拉松比赛场馆。

3.个别教育：提醒个别幼儿按时上学，不迟到。

4.晨谈：（1）马拉松是什么（2）好吃的早餐（3）耳朵不能随便掏

户外锻炼

1.队列练习：引导幼儿六路纵队跑成两个圆。

2.操节、韵律活动：鼓励幼儿动作尽量做到位，手臂伸直、抬高。

3.大型玩具：提醒玩滑索的幼儿滑行时候确保前后方没有人，而且双手抓紧滑索。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

春游活动

分散游戏

分散活动：提供跳绳、指导幼儿跳绳。

重点指导：重点指导与同伴合作进行游戏。

学习活动

语言：109只动物的马拉松大会

包馄饨

美术：马拉松路线图

春游活动

社会：探秘马拉松

户外自主

音乐：运动员进行曲

马拉松彩排

篮球操比赛

上午游戏

创造性

游戏

本周重点：

冷饮店：提醒工作人员热情接待顾客，根据顾客的需求进行饮品制作。

图书馆：提醒工作人员按书本左上角得标记记录顾客所借得图书。

区域游戏

美工区：1.提供彩笔、画纸，让幼儿创作心中的马拉松场景。

       2.提供彩纸、剪刀、黏土，绘画制作各种运动的小人。

益智区：1.提供棋盘、警察和小偷的棋子，幼儿玩警察抓小偷的游戏。

2.提供扑克牌，玩小猫钓鱼的游戏。

生活区：1.提供塑料针、毛线、串珠、布，幼儿学习将珠子穿在布上。

2.提供废旧书包、书本、文具等，尝试进行整理书包。

建构区：提供木质大、小积木，纸杯等辅助材料，运用架空、围合、垒高等多种搭建鼓励幼儿搭建马拉松比赛场馆。

语言区：1.投放马拉松相关图书，让幼儿自主阅读并交流感受。

       2.提供跟工作有关的书籍，幼儿自主阅读。

音乐区： 提供歌曲《小鼓手》《捏面人》《运动员进行曲》音频及图谱，幼儿伴奏。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

春游活动

户外活动

游戏活动

区域游戏

快乐体操：

小动物回家

大型玩具

专事活动：

图书室、表演室

日 常 生 活

1.盥洗如厕：饭前便后洗手，正确使用肥皂，坚持用七步洗手法洗手。

2.午餐点心：提醒幼儿不浪费粮食，注意桌面地面的干净整洁。

3.午睡：引导幼儿将衣服叠放整齐放置床尾。

4.安全：骑滑板车上路，违法又危险、课间拒绝危险游戏。

5.离园：提醒幼儿按序排队，等老师叫到名字方可离开。

家长工作

1. 通过班级微信群、网站，向家长介绍本周马拉松活动计划，让家长了解活动内容与目标，鼓励家长在家与幼儿交流马拉松知识。

2.建议家长周末带幼儿进行户外跑步活动，记录亲子运动瞬间，营造良好的家庭运动氛围。

环境创设

主题环境中创设“马力全开”主题墙，制作张贴马拉松运动小人，引导幼儿讨论自己了解的马拉松活动的内容。