星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿在摆放个人物品的时候顺便整理书包柜，保持书包柜干净整洁。

2.区域游戏：提供放大镜、各种叶子，引导幼儿观察树叶的脉络。

3.其它：个别教育：提醒个别幼儿在教室里不要追赶打闹。

4.晨谈：（1）秋天动物的变化（2）天气的变化（3）1530：预防手足口（4）健康：绿色食品人人爱

户外锻炼

1.队列练习：快速列队，四个方向转体。

2.操节、韵律活动：手臂动作有力，小脚移动方向与大家保持一致。

3.大型玩具：不争抢，有序游戏。

体能闯关

体能闯关

体能闯关

    体能闯关

篮球：衍生的传球动作（二）

分散活动：提供跨栏、标志桶、跳板、轮胎等。

重点指导：指导幼儿高抬腿跨栏。

学习活动

语言：秋天的雨

音乐：秋叶

美术：秋天的树林

社会：我知道的秋天

数学：6的组成

    区域游戏

区域游戏

户外自主

创游

创游

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

建筑工地：提醒建筑工人能合理规划建筑场地，不堆积在一起搭建。

创意坊：工作人员提高服务速度，有序接待客人；积极招揽客人，不随便乱跑。

小医院：引导幼儿按照挂号、就诊、取药等流程进行游戏，根据角色内容选择对应的医疗器械进行游戏。

区域游戏

美工区：提供树叶、彩纸、彩线等，指导幼儿描摹树叶的形状制作树叶书签。

提供勾线笔、塑料袋、纸袋，树叶等，指导幼儿运用剪裁、拼贴等进行装饰，设计秋天的小裙子。

语言区：提供农作物、水果图片等，指导幼儿根据它们的外形特征、作用等，尝试创编谜语，然后相互给对方猜谜。

投放信纸、勾线笔、蜡笔等，能用简单的标记、图画的方式写信。

益智区：提供自然材料、垫子、图示等引导幼儿有规律的拼搭。

提供各种坚果果实、锤子等，指导幼儿感知不同果实的打开方式和不同工具的作用。

科学区：提供硬币、滴管，供幼儿进行硬币存水的实验。

       提供松果、盛水容器，供幼儿观察松果的开合。

建构区：提供大小木质积木，树叶、树枝等自然材料，指导幼儿合作建构丰收的农场。

生活区：提供纸盘、纸杯、冰棍棒、一次性筷子、毛线、示意图等，引导幼儿用毛线编织蝴蝶、秋天的树、花篮等。

表演区：提供“庆丰收”音乐、红绸带、庆祝表演的服装、锣、鼓等，引导幼儿用动作、表情等方式进行“庆丰收”表

下午

活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

快乐体操：翻滚吧皮球

游戏活动

图书室/表演室

安全：危险玩具要远离

区域游戏

一周评优

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿正确使用七步洗手法洗手，不要玩肥皂，不浪费水。

2.午餐点心：提醒幼儿饭后漱口，保持牙齿的干净。

3.午睡：提醒幼儿叠好衣裤后入睡，起床后自己整理床铺。

4.安全：提醒幼儿午睡爬床时注意安全，不东张西望；睡下铺的幼儿自己打开被子。

5.离园：提醒幼儿带好自己的物品，整理好自己柜子，保持柜子干净整洁。

家长工作

1．家长与孩子共同收集不同造型的树叶，最好能告知树叶的名称。

2．.鼓励家长在家带领幼儿积极参加体育活动，如跳绳、拍球等。

环境创设

1. 布置幼儿作品《雁南飞》《秋天的树林》装饰在美工区上方，丰富主题环境。

2.收集各种不同颜色、造型的树叶果实，摆放在植物角、美工区、生活区、建构区等丰富秋季色彩丰富多变的丽场景。

本周反思