星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1．来园接待：引导幼儿记录自己来园的时间与日期。

2．区域游戏：美工区：1.提供卡纸、白纸、彩纸、勾线笔等，供幼儿绘画运动服装；提供折纸图示、折纸、卡纸、双面胶等，供幼儿制作奖牌；提供毛根、图示、绘画工具等，供幼儿制作运动小人。

3．其他：引导幼儿每天为小鸟喂食并记录。个别教育：提醒个别幼儿不与同伴争执。

4．晨谈：（1）我的运动数据 （2）我怎样运动（3）健康：早睡早起身体好（4）安全：安全、适用的体育用品

户外

游戏

1．操节、韵律活动：引导幼儿手到、拳到、眼到。

2．队列练习：引导幼儿与同伴保持距离。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

篮球：原地抱一球拍一球听信号换手

分散游戏

分散活动：跨栏、障碍杆、绳子、标志桶等。

重点指导：引导幼儿仔细听规则，了解新游戏赛道的玩法。

学习活动

语言：有趣的检查

社会：心跳咚咚咚

音乐：从头唱到脚

科学：测量远近

美术：有趣的姿态

区域游戏

户外自主

创游

区域游戏

创游

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

小舞台：引导工作人员先报幕再进行表演。

理发店：鼓励工作人员发挥想象为客人制作潮流的发型。

图书馆：引导管理员绘画绘本封面，制作每月推荐图书。

区域

游戏

美工区：1.提供卡纸、白纸、彩纸、勾线笔等，供幼儿绘画运动服装。

2.提供折纸图示、折纸、卡纸、双面胶等，供幼儿制作奖牌。

3.提供毛根、图示、绘画工具等，供幼儿制作运动小人。

益智区：1.提供手环、记录表、计时器，引导幼儿观察数据变化。

2.提供七巧板及纯色底板，引导幼儿拼出人物和动物等各种造型。

生活区：1.提供测量工具、记录表，引导幼儿测量自己的身高和跳远的距离。

2.提供红领巾，引导幼儿叠一叠、戴一戴。

建构区：增加如春天的大树、纸杯、纸盒、雪花片、房子等，供幼儿搭建“苏州护城河赛道”。

阅读区：提供订书机、胶带、胶棒等材料，指导幼儿整理并修补破损的图书 。

表演区：提供与运动相关的儿歌，供幼儿跳一跳、做一做，感受运动与音乐结合的快乐。

下午

活动

游戏活动

户外活动

巴士逃生演练

户外活动

户外活动

户外活动

快乐体操：摘水果

区域游戏

区域游戏

区域游戏

集体生日

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿饭前便后要洗手，时刻注意个人卫生。

2.午餐点心：提醒幼儿自主分餐时，按需盛饭，不浪费粮食。

3.午睡：提醒幼儿午睡时叠好自己的衣裤和被子。

4.安全：提醒幼儿不在活动室追逐打闹。

5.离园：提醒幼儿拿物品、背书包时，学会礼让，及时将掉在地上的物品捡起来。

家长工作

1. 鼓励家长利用网络、自己参加马拉松赛事的经验与小朋友分享，与小朋友一起了解马拉松。

2. 提醒家长，周末带幼儿户外运动时注意安全，规划好登山路线，准备充足，不尝试陌生偏僻的路线。

环境创设

1. 与幼儿一同设计并制作“运动小达人”评比墙，激励幼儿爱上运动，体验运动带来的乐趣。

2. 与幼儿一起制作运动服装，装饰班级环境。

本周反思