星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1．来园接待：热情接待孩子，引导幼儿独立完成区域前的准备工作，知道抓紧时间。

2．区域游戏：美术区：提供橡皮泥、卡纸、色纸等材料，制作小雪人。红色底板纸、其他颜色的卡纸、勾线笔等，引导幼儿制作冰糖葫芦；提供瓶子背景，勾线笔、棉签等，供幼儿制作腊梅花。

3．其他：引导个别速度慢的小朋友抓紧时间选好区域进行游戏。

4．晨谈：（1）美丽的冬天（2）保护我的小耳朵 （3）健康：防冻保暖小技巧（4）安全：合理饮食、健康相伴

户外

游戏

1. 队列练习：练习六路纵队排列，保持距离。　　　

2. 操节、韵律活动：棒棒棒、我们的师傅、武术操。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

篮球：斗牛

分散游戏

分散活动：提供标志桶、轮胎、跨栏、棉条棍等。

重点指导：引导幼儿利用前脚抬高、身体压低的方式跨过障碍。

学习活动

音乐：堆雪人

语言：卖火柴的小女孩

科学：剥花生

综合：植物怎样过冬

美术：心愿树

区域游戏

户外自主

创游

区域游戏

创游

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

理发店：引导工作人员为顾客作新年的发型。

图书馆：鼓励图书店管理员和小客人互相说说吉祥话，学会拜年。

小吃店：鼓励点心师傅制作馄饨、饺子、春卷等具有春节特色的食物。

区域

游戏

美工区：1.提供橡皮泥、卡纸、色纸等材料，制作小雪人。

2.提供红色底板纸、其他颜色的卡纸、勾线笔等，引导幼儿制作冰糖葫芦。

       3.提供瓶子背景，勾线笔、棉签等，供幼儿制作腊梅花。

       4.提供绘画工具、红色底板，供幼儿绘画腊八粥。

益智区：1.提供棋子、棋盘、规则图示供幼儿学习玩五子棋。

       2.提供小雪人排序卡，供幼儿探索有规则排序。

生活区：1.圆形纸、废纸、胶棒供幼儿学习卷春卷。

       2.提供珠子和绳子，提高幼儿的手眼协调能力。

语言区：提供与新年相关的书籍、照片，鼓励幼儿和同伴说一说吉祥话。

表演区：提供与新年相关的音乐、各种装扮材料、新年物品等，学习根据音乐创编表演动作。

建筑区：提供自制大门、各种塑料积木、木头积木、纸杯及各种辅助材料，供幼儿进行纸杯垒高。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

大型玩具

室内活动：数字7的书写

区域游戏

健康：饭前饭后不剧烈运动

故事大王

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿上完厕所后要把衣服塞进裤子，保护好自己的小肚子。

2.用餐：提醒幼儿进餐时不讲话、不挑食，加快进餐速度，避免食物变凉。

3.午睡：提醒幼儿幼儿午睡时把手脚都藏在被子里，起床后要及时把外套穿好。

4.安全：提醒幼儿安全使用暖宝宝；外出时带好口罩，尽量少去人群聚集的场所，必要时佩戴好口罩。

5.离园：提醒幼儿离园时穿好外套、戴好帽子、围巾，做好防寒工作。

家长工作

1. 有意识引导孩子观察身边成长的故事，新年的一年又将来临，体验成长的快乐。 

2. 鼓励幼儿自己的事情自己做，养成良好的生活自理习惯。

环境创设

1. 创设自制绘本区，鼓励幼儿用绘画的方式制作属于自己的绘本。

2. 引导幼儿观察、记录自然角，并将自己制作的作品投放到自然角中，装饰自然角。

本周反思