星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1．来园接待：热情接待孩子，引导幼儿主动与老师、同伴交流周末见闻。

2．区域游戏：美术区：提供扇形、大小不同的圆片、笔、纸、剪刀等，供幼儿制作雪娃娃；提供蓝色、白色的纸，供幼儿制作雪花；提供白色的一次性纸杯、纽扣等，供幼儿制作纸杯雪人。

3．其他：提醒幼儿早睡早起，养成上学不迟到的好习惯。个别教育：提醒个别幼儿排队时不插队、不打闹。

4．晨谈：（1）多运动身体棒 （2）如何让小手更暖和（3）健康：购买食品要注意（4）戴头盔，头不“亏”

户外

游戏

1. 队列练习：练习六路纵队随音乐交换位置。　　

2. 操节、韵律活动：棒棒棒、我们的师傅、武术操。

分散游戏

集体游戏：老狼老狼几点钟

分散游戏

篮球：单手肩上投篮

分散游戏

分散活动：提供标志桶、轮胎、跨栏、棉条棍等。

重点指导：引导幼儿利用快速奔跑、垮跳的方式通过障碍区。

学习活动

语言：会变颜色的房子

音乐：健康歌

科学：学习看图列式

综合：在冬天

美术：大家来锻炼

区域游戏

户外自主

创游

区域游戏

创游

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

医院：引导娃娃家可以带家人去医院称一称体重、量一量身高。

建筑工地：提供罐子、纸芯、小动物搭建冬季滑雪场。

中国银行：鼓励工作人员做活动吸引小顾客存钱。

区域

游戏

美工区：1.提供扇形、大小不同的圆片、笔、纸、剪刀等，供幼儿制作雪娃娃。

2.提供蓝色、白色的纸，供幼儿制作雪花。

       3.提供白色的一次性纸杯、纽扣等，供幼儿制作纸杯雪人。

益智区：1.提供小雪人卡片、排序版，供幼儿练习雪人找规律。

       2.提供骰子、各种形状的物体，供幼儿与同伴一起玩堆雪人。

生活区：1.提供面粉、擀面杖、工具等，引导幼儿制作饺子。

       2.提供毛线、编织工具，引导幼儿学编辫子。

语言区：提供各种有关动物过冬、人们过冬的书籍，供幼儿了解冬天时动植物是怎么过冬的。

表演区：提供“健康歌”音乐和锻炼的器材，供幼儿随音乐锻炼身体，创编动作。

建筑区：提供自制大门、各种塑料积木、木头积木、棉花、蓝色纱布、小动物，供幼儿搭建冬日滑雪场。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

大型玩具

快乐体操：双手抱胸仰卧起坐

图书室、表演室

区域游戏

故事大王

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿正确使用七步洗手法洗手，不要玩肥皂，不浪费水。

2.午餐点心：提醒进餐时不讲话，东张西望，加快进餐速度。

3.午睡：提醒幼儿先将被子横放，将一折角拉向床尾，另外一折角拉向床头，正确区分被子的长短。

4.离园：提醒幼儿离园时大手拉小手，不买垃圾食品。

5.安全：提醒幼儿在日常生活中注意活动安全，避免奔跑碰撞等危险行为；过马路时遵守交通规则，与家人安全通过马路。

家长工作

1. 鼓励家长在家带幼儿进行体育锻炼，增强幼儿体质。

2. 请家长配合带一些冰，进行化冰实验。

环境创设

1. 与幼儿一起丰富“冬藏”版面，进一步了解季节更替中植物和蔬菜的生长，与人们冬季储存食物的方法。

2. 语言区中制作《会变颜色的房子》相关图片和故事角色，营造故事氛围。

本周反思