星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，与个别来园较晚的幼儿进行沟通交流。

2.区域游戏：重点指导益智区，提供雪人简笔画、旗子、筛子等材料，引导幼儿两两一组下棋，比一比谁先将雪人拼好。

3.其他：引导幼儿根据自身情况更换红马甲。个别教育：掌握正确的咳嗽方式，不对人咳嗽。

4.晨谈：（1）注意卫生、剪指甲 （2）幼儿园的变化 （3）健康谈话：水果蔬菜营养多

户外

游戏

1.操节：提醒幼儿能够动作有力的跟着教师做律动。

2.队列练习：练习六路纵队变成两个圆形。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

篮球

分散游戏

学习活动

社会：十二生肖

数学：7的组成

音乐：企鹅与冰山

综合：动物怎么过冬

美术：动物的花衣服

区域游戏

户外自主

区域游戏

区域游戏

创游

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

小舞台：指导幼儿制作树叶皇冠，工作人员先报幕再进行表演。

医院：指导幼儿制作药丸，根据病人的症状，医生为病人选择合适的药。

图书店：指导幼儿自制绘本。

区域

游戏

美工区：1.剪纸雪人：提供折纸步骤图、白纸、勾线笔、剪刀，指导幼儿制作剪纸雪人。

2.黏土雪人、企鹅：提供企鹅、雪人步骤图，黑白色黏土，指导幼儿捏企鹅、雪人。

益智区：1.小雪花：提供不同雪花图片，指导幼儿将雪花配对。

2.有趣的静电：提供布、梳子、树叶、记录表等，指导幼儿探索静电的秘密。

建构区：1.提供幼儿园图片、奶粉罐、积木、汽车，供幼儿合作搭建冬天的幼儿园。

2.提供建构图书，供幼儿自主阅读，搭建时进行参考。

阅读区：自制图书：提供时间卡、地点卡、纪律表，指导幼儿根据抽签到的卡片进行创编故事。

生活区：1.制作春卷：提供面粉、胡萝卜，指导幼儿根据步骤图制作春卷。

2.雪人的帽子，提供毛线、步骤图，指导幼儿根据步骤图编织。

表演区：提供各式打击乐器等道具，供幼儿跟着节奏拍打乐器。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

大型玩具

快乐体操：点炮仗

图书室/艺术长廊

生活技能室/感统室

安全教育：宠物可爱，也会伤人

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗入厕：知道洗手时把袖子拉上去，水量适中，七步洗手法冲洗干净。

2.午餐点心：自主用餐，根据自己的饭量打饭，吃饭时不聊天。

3.午睡：衣物折叠有序摆放，安静的入睡。

4.安全：教育幼儿走楼梯时扶好栏杆，不推不挤，一个跟着一个走。

5.离园：整理衣裤，师幼共同回顾一日活动以及了解明日活动安排。

6.其他：不吃不买幼儿园门口摊贩东西。

家长工作

1家长可以利用休息日带孩子到楼下去看一看，感受季节的变化，也可以用照片的形式进行记录。

2.预防冬季疾病，做好防护工作，注意外出佩戴口罩，不去人多的地方。

环境创设

1. 将幼儿制作的雪人、企鹅布置在班级美工区，制作出冬天的场景。

2. 将幼儿搭建的建构作品用照片的形式记录下来，张贴在建构区中，供幼儿进行欣赏

本周反思