第 十 周工作计划
主题名称: 《收获的季节》 班级: 大一班 日期: 11 月4 日— 11 月 8日 带班老师:庄雯靖 冉德英
工作要求 | 1.本周开展《收获的季节》主题活动,通过制作各种颜色的树叶书签、玩一玩彩色陀螺、观察身边五颜六色的广告,让幼儿了解到我们的世界是丰富多彩的。 2.利用晨谈、散步等多种方式,引导幼儿感知秋天,了解秋天的基本特征,尝试用多种表述方式表现出秋天。 3.天气逐渐降温及时关注幼儿在户外活动时的出汗情况,提醒幼儿及时穿脱衣物。 |
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿找到自己的柜子并把随身物品放进柜子。 1. 区域游戏:重点指导美工区,提供各色皱纹纸、彩纸等多种材料供幼儿选择,通过揉、撕、贴等方法制成七彩花瓶。 3.其它:提醒幼儿主动照料动植物,引导幼儿观察自然角中水培与土培的对比。个别教育:提醒个别幼儿准时来园不迟到。 4.晨谈:(1)健康谈话:鼻子出血了怎么办 (2)秋季保健 (3)七彩世界 |
户外 游戏 | 1. 操节、韵律活动:指导幼儿做律动时要精神饱满,动作整齐有力,武术操口号响亮。 2. 大型玩具:在攀爬时要站稳,手眼配合。 |
分散游戏 | 分散游戏 | 分散游戏 | 篮球课程 | 分散游戏 |
学习活动 | 秋游 | 音乐:秋天多么美 | 语言:秋天真美丽 | 数学:6的组成 | 美术:雁南飞 |
户外自主 | 区域游戏 | 建构室 | 创游 |
上午 游戏 | 创造性 游戏 | 重点指导: 小医院:指导三位工作人员合理分工,根据病人实际情况开药。 面馆:指导服务员及时为客人倒茶上菜等。 |
| 区域 游戏 | 美工区:提供颜料、毛笔、调色盘等,引导幼儿用叠加、点彩的方式表现一片秋天的树林;提供树叶、野果等,引导幼儿用各种树叶进行造型装饰。 益智区:提供天平、各种物体、记录表,引导幼儿用天平比较水果的轻重;提供放大镜、树叶,鼓励幼儿观察制作各类树叶标本。 生活区:提供各种毛线,指导幼儿编织;提供面团、擀面杖,指导幼儿选择感兴趣的食物进行制作。 建构区:提供罐子、纸芯等供幼儿搭建北京开安门、长城等建筑名胜。 阅读区:收集并投放中国各地名胜古迹的书籍。 音乐区:提供音乐京剧脸谱、大中国等音乐,鼓励幼儿大胆表现,唱唱跳跳。 |
下午 活动 | 游戏活动 | 秋游 | 户外活动 | 户外游戏 | 户外活动 | 大型玩具 |
表演室/图书室 | 安全教育:动物园大冒险 | 区域游戏 | 区域游戏 |
日 常 生 活 | 1.盥洗入厕:提醒幼儿洗手前将袖口卷起,水龙头开小一点,正确使用厕纸不浪费。 2.午餐点心:提醒幼儿用餐时注意不做“漏嘴巴”,保持桌面整洁,不浪费食物。 3.午睡:脱下的衣裤叠整齐后放在床尾,起床后指导幼儿叠被子。 4.安全:提醒个别幼儿活动中不翘椅子,不玩尖的物品。 5.离园:大手牵小手离开校园,提醒幼儿放学带好头盔。 |
家长工作 | 1.建议家长利用节假日带领孩子到郊外、公园等地方游玩,感受秋天大自然的美,发现秋天动植物的变化。 2.鼓励家长带幼儿参加秋游,做好秋游安全工作。 |
环境创设 | 1.将幼儿制作的“彩色陀螺”等手工作品,投放在区域活动中。 2.把幼儿制作的“七彩花瓶”投放进自然角中。 |
本周反思 | |