星期

内容

二

三

四

五

一（六）

晨间活动

来园

1．来园接待：热情接待孩子，引导幼儿主动与老师、同伴交流周末见闻。

2．区域游戏：美术区：提供橡皮泥、泥工板、图示供幼儿制作中国小娃娃；提供各种彩纸、剪刀、图示，供幼儿制作手拉手小人； 提供折纸、绘画纸、辅助材料、蜡笔、勾线笔等，供幼儿制作民族服饰。

3．其他：提醒幼儿在自然角浇水不要浇太多。个别教育：提醒个别幼儿遵守班级常规，积极参与一日活动。

4．晨谈：（1）国庆节的由来（2）户外运动注意安全（3）首都北京

户外

锻炼

1. 操节、韵律活动：重点指导：引导幼儿听好节奏，随着节奏做动作。

2. 队列：听从口令迅速的从6列队变成2列队。

3. 户外锻炼时，提醒幼儿注意安全，学会自我保护。

分散活动

分散活动

篮球课程

分散活动

分散活动

分散活动：提供塑料圈、龟壳、小山洞、彩虹河石、平衡板、梅花桩和滑溜布等。

重点指导：引导幼儿练习过肩投掷。

学习活动

语言：月亮船

数学：火车、飞机几点开

社会：我是中国小娃娃

音乐：大中国

社会：五星红旗高高飘扬

周一、周四：区域游戏  周二：户外自主 周三：创游 周五：表演室/艺术长廊

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

建筑工地：提供罐子、纸芯等供幼儿搭建北京开安门、长城等建筑名胜，并在原有的基础上进行装饰。

银行：指导工作人员正确发放工资。

小舞台：能大胆、大方地表演，学会报幕，学会分工合作。

区域

游戏

美工区：1. 提供橡皮泥、泥工板、图示供幼儿制作中国小娃娃。

2. 提供各种彩纸、剪刀、图示，供幼儿制作手拉手小人。

3. 提供折纸、绘画纸、辅助材料、蜡笔、勾线笔等，供幼儿制作民族服饰。

益智区：1. 提供雪花片、数字卡片供幼儿练习数的分合。

2. 提供测量工具、地图等供幼儿进行测量。

生活区：1. 提供一些测量工具，引导孩子测量家中物体的长度。

2. 提供绳子、图示供幼儿练习打结。

建构区：提供罐子、纸芯等供幼儿搭建北京开安门、长城等建筑名胜。

阅读区：投放与《民族风情》等书籍，引导幼儿翻阅了解各地民俗风情。

音乐区：提供民族歌曲、头饰、乐器，学习一些简单的民族舞蹈的基本动作。

下午

活动

户外活动

户外活动

户外活动

建构室/生活技能室

户外活动

篮球操

游戏活动

绘本：《换弟弟》（二）

安全：灭火器，不乱用

区域游戏

快乐体操

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手时不玩水，要甩三下后再擦干。

2.用餐：提醒幼儿喝牛奶时不咬管子，不吹袋子，插吸管时注意不要弄到衣服和桌子上。

3.午睡：提醒幼儿脱鞋子和穿鞋子时不要挤在衣柜旁，可以在空的地上脱鞋、穿鞋。

4.安全：提醒幼儿不在活动室追逐打闹。

5.离园：提醒幼儿拿物品、背书包时，不推不挤，到空的地方背书包。

家长工作

1. 收集祖国自然风光图片或书籍，首都天安门的照片、图片，与孩子一起欣赏。

2. 和幼儿一起看中国地图，鼓励幼儿在地图中找出祖国的高山、河流、海洋、城市等，了解有关中国知识。

环境创设

1. 收集各个民族的服饰图片，布置服装大展览。

2. 将幼儿自制的绘本装订成册，展示在阅读区。

本周反思