星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待孩子，引导幼儿主动与老师、同伴交流周末见闻。

2.区域游戏：美术区： 提供橡皮泥、泥工板、工具，引导幼儿利用揉、搓、团等技能，制作不同形状的馒头；提供卡纸、作画工具及画纸，供幼儿制作会变的圆；提供各种材质的纸、勾线笔等，供幼儿设计标志。

3.其他：提醒幼儿早睡早起，养成上学不迟到的好习惯。个别教育：提醒个别幼儿学本领时，能认真听。

4.晨谈：（1）正确的洗手方法（2）值日生（3）今天你喝水了吗？

户外

游戏

1. 操节、韵律活动：重点指导：引导幼儿听好节奏，随着节奏做动作。

2. 玩滑梯游戏时，提醒幼儿不要奔跑，学会自我保护。

分散游戏

篮球

分散游戏

学习活动

中秋放假

中秋放假

科学：有趣的测量

社会：值日生

音乐：值日生歌

户外游戏：套圈

户外游戏：红格子、绿格子

区域游戏

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

医院：结合幼儿的体检经验，介绍体检的内容和流程。

中国银行：指导工作人员正确发放工资。

小舞台：能大胆、大方地表演，学会报幕。

其他

周一 、周二：中秋放假   周三：爱牙日主题活动   周四：区域  周五：图书室、表演室

区域

游戏

美工区：1. 提供橡皮泥、泥工板、工具，引导幼儿利用揉、搓、团等技能，制作不同形状的馒头。

2. 提供卡纸、作画工具及画纸，供幼儿制作会变的圆。

3. 提供各种材质的纸、勾线笔等，供幼儿设计标志。

益智区：1. 提供钟表、时钟供幼儿认识整点。

2. 提供雪花片、记录表，引导幼儿两个两个、五个五个数，并记录。

生活区：1.提供水壶、铲子，引导幼儿照顾并观察植物。

2.提供毛线、勾线板引导幼儿练习编织。

建构区：提供各种辅材、积木，供幼儿搭建，掌握组合搭建、垒高的技能。

阅读区：提供各类图书、手偶、头饰等，引导幼儿与同伴一起玩你做我猜的游戏。

表演区：提供与主题相关的音乐、头饰等，引导幼儿自由模仿表演。

下午

活动

游戏活动

中秋放假

中秋放假

户外活动

户外活动

户外活动

区域游戏

绘本：《獾的美餐》（二）

大型玩具

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿饭前便后要洗手，时刻注意个人卫生。

2.用餐：提醒幼儿进餐时细嚼慢咽、不挑食，养成良好的饮食习惯。

3.午睡：鼓励幼儿午睡时叠好自己的衣裤和被子。

4.安全：提醒幼儿上下楼梯时扶好扶手，慢慢走，不在楼梯上跑跳。

5.离园：提醒幼儿离园时走既定的通道，上下楼梯靠右走。

家长工作

1.请家长注意大班接送时间，让幼儿养成不迟到的好习惯。

2.及时关注班级的群消息，配合教师做好各项工作。

环境创设

1. 与幼儿一起收集游戏材料，丰富游戏区。

2.与幼儿共同收集动植物，布置自然角，创设环境。

本周反思