第 八 周工作计划
主题名称:丰收的季节 班级: 中五班 日期: 9月 20日—9月24日 带班老师:殷晓琳 屠宜婷
工作要求 | 1. 本周继续开展“丰收的季节”主题活动,通过故事、歌曲、游戏等活动,感受秋天的变化,学会和好朋友分享交流,并且以绘画的方式记录下来。 2.结合秋游活动,主动探索户外秋天,感受集体活动的愉悦。 3.秋季早晚温差大,提醒幼儿及时穿脱衣服,多喝水,主动擦汗。 |
周 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿,指导幼儿放置好个人物品后自选游戏区域进行游戏。 2.区域游戏:重点指导美工区:提供颜料、蜡笔,黏土等材料,指导幼儿利用蜡笔、颜料对树叶进行装饰或添画。 3.其他:个别教育:提醒个别幼儿区域活动时保持安静,专注游戏不吵闹。 4.晨谈:(1)快乐的秋游(2)健康:小心烫伤(3)1530安全教育:小火苗藏大隐患 |
户外 游戏 | 1.队列练习:练习向左转、向右转,增加面对面转的队形。 2.操节、韵律活动:指导幼儿在做武术操时动作有力,不抢节拍。 |
快乐体操:小兔找家 | 分散游戏 | 分散游戏 | 分散游戏 | 分散游戏 |
分散活动:提高沙包、轮胎、滚筒、跳圈、投掷架、竹梯、体操垫等。 重点指导:探索的平衡区器材的多种玩法,锻炼幼儿的平衡能力。 |
学习活动 | 语言:《彩色农庄》 | 音乐:《摘果子》 | 美术:《一起来画菊花》 | 秋游活动 | 科学:《金桂飘香》 |
区域游戏 | 区域游戏 | 创造性游戏 | 重阳节年级组活动 |
上午 游戏 | 创造性 游戏 | 建筑工地:新增搭建图示,引导幼儿用多种搭建方法,辅助材料进行装饰,搭建秋天的小树林。 娃娃家:指导幼儿与同伴商量、沟通要做的事情,保持家里的干净与整洁。 小吃店:服务员能够主动接待客人,提醒客人按需点单。 |
区域游戏 | 美工区:1.提供彩纸、纸芯筒、固体胶、黏土等材料,指导幼儿制作秋天的树。 2.提供树叶,水彩笔、剪刀等材料,指导幼儿装饰树叶,给树叶做造型。 建构区:提供积木、自制小树、树叶、玩具汽车等,引导幼儿用多种搭建方式搭建“秋天的树林”。 表演区:提供《郊游》等歌曲,鼓励幼儿自由表演。 语言区:提供有关秋天的绘本,指导幼儿在阅读后能将自己的发现与同伴分享。 益智区:1.提供颜料、滴管、调色盘、记录纸等,知道红黄蓝三种颜色混合变出的新颜色。 2.提供大小、颜色不一的树叶,指导幼儿按一定的规律进行排序。 生活区:提供彩色毛球、夹子等材料,指导幼儿按照底板的提示将相同颜色的球夹进区。 |
下午 活动 | 游戏活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 秋游活动 | 户外活动 |
创造性游戏 | 安全:玩游戏,守规则 | 区域游戏 | 生活技能室:切、捣青柠 |
日 常 生 活 | 1.盥洗:指导幼儿学习上蹲厕,注意安全,能够有序排队等待。 2.用餐:提醒幼儿吃饭时候安静就餐,不剩菜剩饭,爱惜粮食,养成良好的用餐习惯。 3.午睡:提醒幼儿起床后先坐在床上把上衣穿好再穿裤子。 4.安全:引导幼儿在教室里不奔跑,与同伴友好相处。 5.离园:提醒幼儿放学后不在幼儿园门口逗留,不买路边的食物或玩具。 |
家长工作 | 1. 做好秋游的宣传,秋游时的安全、流程等各项事情。 2.鼓励家长带幼儿到公园里散步,一起寻找秋天的落叶。 |
环境创设 | 1. 丰富区域游戏材料,张贴幼儿美术作品,如秋天的树林、树叶贴画等; 2.定期整理自然角物品,引导幼儿有序照料动植物。 |
本周反思 |
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