第 七 周工作计划
主题名称:丰收的秋天(二) 班级: 中五班 日期: 10月13日—10月17日 带班老师:屠宜婷、殷晓琳
工作要求 | 1.本周继续开展主题《丰收的秋天》,鼓励幼儿参与秋天玩色游戏,能大胆想象,体验玩色的乐趣。 2.学习辨认几种常见的树叶,知道在秋天,有的树会落叶,有的树不会落叶。 3.对种植活动感兴趣,学习简单的种植方法,能正确使用劳动工具,和同伴分享劳动经验。 |
周 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿入园,引导幼儿自主选区域。 2.区域游戏:重点指导美工区,引导幼儿观察树叶、蔬菜的纹路。 3.其它:提醒个别幼儿要剪指甲。 4.晨谈:(1)秋天的颜色(2)健康:勤剪指甲讲卫生(3)1530安全教育:充电孔,不要碰 |
户外 游戏 | 1. 列队练习:学习从两对变成四队的练习。 2. 操节、韵律活动:能够跟着老师在音乐的节奏中跳操。 3. 大型玩具:提醒玩滑滑梯头不要朝下滑。 |
快乐体操:连续并腿向前跳 | 分散游戏 | 分散游戏 | 分散游戏 | 分散游戏 |
分散活动:提供篮球、标志桶、彩圈等。 重点指导:引导幼儿边拍球,边将标志桶拿到彩圈中。 |
学习活动 | 语言:《秋天的画报》 | 社会:《秋游计划》 | 数学:《会变的圆》 | 美术:《多彩的树》 | 音乐:《逛公园》 |
创造性游戏 | 区域游戏 | 区域游戏 | 户外自主游戏 | 表演室 |
上午 游戏 | 创造性 游戏 | 娃娃家:指导家中的爸爸妈妈要照顾好宝宝,同时要分配好谁去买菜。 花家:指导花店员工按照客人的需求进行包装花朵。 |
区域游戏 | 美工区:提供蔬菜、树叶,白纸,小锤子。引导幼儿观察树叶、蔬菜的纹路。 提供不同颜色的纸,白纸。指导幼儿将豆子均匀放置在简笔画框架内。 益智区:不同种类蔬果图片。引导幼儿观察已给出的队形规律,按序排列 提供秋天果蔬配对卡。引导幼儿按照秋天的果蔬进行配对。 科学区:提供瓶子、树叶、水等。引导幼儿观察树叶的漂浮。 生活区:提供钉有纽扣的花朵、有洞洞的花瓣。指导幼儿将纽扣扣起来。 提供娃娃或者假发。引导幼儿为娃娃编辫子。 建构区:提供木质积木、积木、一次性杯子、废旧纸盒等建构材料。指导幼儿搭建田地,房屋,稻草人等内容。 阅读区:提供《蓝色小花》《彩色农庄》等主题相关书籍。指导幼儿正确翻阅图书,学会爱护图书。 音乐区:提供歌曲、乐器、服装。引导幼儿大胆歌唱,并舞动身体。 |
下午 活动 | 游戏活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 |
篮球课程 |
益智游戏:找相同 | 艺术长廊 | 创造性游戏 | 区域游戏 |
日 常 生 活 | 1.盥洗入厕:提醒小女生用完蹲厕要及时冲掉,用完的纸记得扔到垃圾桶。 2.午餐点心:鼓励幼儿吃完了添饭菜,不挑食,做光盘之星。 3.午睡:提醒每位幼儿上床前都去如厕。 4.安全:上下楼梯扶好扶手,双腿交替的走。 5.离园:提醒幼儿放学时候不在门口买气球等三无产品。 |
家长工作 | 1.请家长带幼儿认知秋天的果实,摸一摸闻一闻,品一品。 2.请家长继续带幼儿到小区里寻找秋天。 |
环境创设 | 1.将幼儿记录的有关国庆节的活动内容进行张贴布置,从而布置充满节日氛围的环境。 2.幼儿将自己观察到的动物特征和习性用自己的方式记录在自然角中。 |
本周反思 |
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