第 四 周工作计划
主题名称:你好,中班 班级: 中五班 日期: 9月 22日—9月26日 带班老师:殷晓琳 屠宜婷
工作要求 | 1. .知道自己是中班的小朋友了,能体验做中班小朋友的愉悦心情,会做自己能做的事,如认真洗手、刷牙,会安静地进餐,保持餐桌、服装的整洁,做好值日生,乐意为集体服务。 2.喜欢和同伴交往,有经常一起玩的小伙伴,尝试运用多种方法了解、关心朋友。 3.引导幼儿远离危险游戏,在自主游戏时建立安全第一原则。 |
周 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿入园,指导幼儿进行签到,放好个人物品并自主选择区域。 2.区域游戏:重点指导生活区,鼓励幼儿练习翻正衣服和裤子。 3.其他:个别教育:提醒幼儿管理好自己的小拳头,用语言表达想法。 4.晨谈:(1)我的好朋友(2)健康:预防龋齿(3)1530安全教育:当心猫抓病 |
户外 游戏 | 1.队列练习:听老师口令,两队变成一队。 2.操节、韵律活动:鼓励幼儿倾听音乐,精神饱满做律动操。 3.大型玩具:指导幼儿双手抓紧把手玩滑索,停稳后再放手。 |
快乐体操:小兔跳 | 分散游戏 | 分散游戏 | 分散游戏 | 分散游戏 |
分散活动:提高沙包、轮胎、滚筒、跳圈、投掷架、竹梯、体操垫等。 重点指导:提醒幼儿在游戏时有序进行,不争不抢。 |
学习活动 | 语言:《豆豆生气了》 | 社会:《值日生公约》 | 美术:《送给朋友的心愿卡》 | 科学:《磁铁找朋友》 | 音乐:《举你的右手摆一摆》 |
区域游戏 | 区域游戏 | 创造性游戏 | 户外自主游戏 | 区域游戏 |
上午 游戏 | 创造性 游戏 | 关键指导: 建构区:鼓励幼儿使用木制积木搭建楼梯,组合双层床。 小舞台:引导小演员根据节奏图谱进行打击乐演奏。 |
区域游戏 | 美工区:折纸,提供彩纸和步骤图,指导幼儿跟随步骤进行简易折纸。提供长卷画纸,引导幼儿绘画秋天的树叶。 益智区:提供银杏叶,根据图示规律进行有规律的排列。 生活区:提供衣裤,指导幼儿尝试翻正反面。提供纽扣、拉链等生活用品,指导幼儿练习。 建构区:提供积木、玩具车、自制马路等材料,引导幼儿搭建我的教室。 阅读区:提供主题相关的绘本,引导幼儿自主阅读。 表演区:提供音乐《加油干》《我长大了》多种乐器、服装、头饰等道具,引导幼儿能随音乐自由表演。 |
下午 活动 | 游戏活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 |
益智游戏:谁是卧底 | 创造性游戏 | 安全:化妆品 我不玩 | 生活技能室:摘芹菜 | 创造性游戏 |
日 常 生 活 | 1.盥洗入厕:指导女生习惯拉帘子上厕所。 2.午餐点心:提醒幼儿养成良好的用餐习惯,饭菜搭配食用。 3.午睡:提醒上铺幼儿踩稳踏脚安全上下铺,不做把头伸出床沿等危险动作。 4.安全:引导幼儿在有序游戏时不推不挤,耐心等待。 5.离园:提醒幼儿放学时拿好自己的物品,离开教室时塞好自己的小椅子,有序排队。 |
家长工作 | 1. 提醒家长准时参加家长会,手机静音,认真参与家长会内容。 2. 陪同幼儿多多练习上下楼梯。 |
环境创设 | 1.张贴画卷秋叶,营造秋季环境氛围。 2.布置班级公约板。 |
本周反思 |
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