星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，指导幼儿熟悉新制区域选择牌，自主选择游戏内容。

2.区域游戏：指导幼儿每天选择不同的游戏内容。重点指导：美工区，鼓励幼儿使用各种材料装饰值日生牌。

3.其他：个别教育：提醒上铺幼儿不将头探出床外。

4.晨谈：（1）上下楼梯的安全 （2）1530平台：规范乘坐私家车   （3）健康：能干的手

户外

锻炼

1.队列练习：听老师口令，能在短时间内按照小组进行排队。

2.操节、韵律活动：学习新律动和武术操，鼓励幼儿和老师一起动起来。

快乐体操：小熊爬

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散活动：提高沙包、轮胎、滚筒、跳圈、投掷架等。

重点指导：提醒幼儿在游戏时注意安全，不做危险动作，不追逐打闹。

学习活动

语言：我不愿意孤单

科学：小工具大用处

美术：围裙

社会：我升入中班了                                                                                                                                            

音乐：加油干

区域游戏

建构室：我的新教室

图书室：什么是长大

户外自主游戏

区域游戏

上午

游戏

创造性游戏

建筑工地：引导幼儿合作建造游乐场，并邀请客人来参观或帮忙搭建。

图书馆：引导图书 管理员把图书摆放整齐，学会提醒小客人看书时保持安静。

区域游戏

益智区：提供珠珠拼图，引导幼儿根据图示把所有的珠珠放入盒子。提供自制材料转转乐，引导幼儿点数对物。提供纸杯、宫格板、地垫，引导幼儿观察杯底图案，将相同的图案进行“消消乐”。提供彩绳、塑料吸管、图示卡等，引导幼儿根据图示卡的排队规律穿穿项链。

生活区：提供牙齿磨具、牙刷，鼓励幼儿科学刷牙。提供练习筷，指导幼儿使用练习筷夹物游戏。

建构区：提供积木、玩具车、自制马路等材料，引导幼儿搭建我的新班级。

阅读区：提供有关成长的绘本，引导幼儿自主阅读。

表演区：提供多种乐器、服装、头饰等道具，引导幼儿能随音乐自由表演。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

创造性游戏

区域游戏

创造性游戏

安全：我不欺负人

益智游戏：比大小

日 常 生 活

1.盥洗入厕：指导幼儿学习上蹲厕。提醒女生上厕所要拉帘子。

2.午餐点心：提醒幼儿吃饭时候安静就餐，不剩菜剩饭，爱惜粮食，养成良好的用餐习惯。

3.午睡：提醒幼儿爬上铺时注意安全。不站立在床上。

4.安全：提醒幼儿不在教室里奔跑打闹。

5.离园：提醒幼儿放学时拿好自己的物品，离开教室时塞好自己的小椅子，有序排队。

家长工作

1.鼓励孩子说说升入中班后变化与感受，愉快的适应中班的新生活。
2. 请家长为孩子提供动手的机会，让孩子做一些力所能及的事情，使幼儿意识到自己的成长。

环境创设

1.用幼儿与朋友一起游戏的照片、幼儿的作品丰富主题环境。

2.收集动植物，布置自然角环境，丰富自然角内容。

本周反思