星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：提醒幼儿来园时主动洗手、喝水，并自主选择区域。

2.区域游戏：提供广玉兰等比较宽厚的树叶若干、步骤图、剪刀、水彩笔、固体胶等，尝试制作树叶拖鞋。

3.其它：提醒在美工区活动的幼儿完成作品后及时收拾垃圾。

4.晨谈：（1）夏天热，要防晒    （2）1530安全：雨天出行要小心  （3）健康：天天午睡身体好

户外锻炼

操节、韵律活动：跟随老师有节奏的做动作和变换队形。

队列练习：能根据教师口令，从六纵队走成三纵队再走成两个圆形队伍等。

快乐体操

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散活动：为幼儿提供桌椅、体操圈、木质积木、纸杯、方形垫等体育玩具。

重点指导：指导幼儿雨天在室内活动，注意不拥挤、不扎堆，到人少的地方去游戏。

学习活动

语言：小猴变魔术

数学：图形二级分类

音乐：大雨小雨（一）

美术：蚂蚁王国

社会：夏至

创造性游戏

区域游戏

户外自主游戏

创造性游戏

区域游戏

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

1.建筑工地：利用积木、插塑、卷心筒、纸杯、蓝色纱布、莲花等材料，搭建夏天的小池塘。

2.小吃店：服务员能够主动接待客人，提醒客人按需点单；提供外卖服务，及时送单。

3.图书馆：鼓励图书馆管理员按标记整理图书，并能及时修补破旧的书籍。

区域

游戏

美工区：收集园内的广玉兰等比较宽厚的树叶若干、步骤图、剪刀、水彩笔、固体胶等，尝试制作树叶拖鞋。

提供毛根、丝带、蝴蝶结等材料，引导幼儿装饰夏季的服装。

科学区：提供泡沫板、石头、雪花片、塑料瓶等以及记录表、勾线笔，尝试借助他物改变物体的沉浮现象。

       提供步骤图、冰淇淋排序卡，引导幼儿按步骤进行排序。

生活区：提供榨汁机、黄瓜等夏季蔬果，塑料刀、砧板、盘子等工具，引导幼儿将黄瓜等切块，放入榨汁机中加入水后榨汁。

提供珠子、吸管、毛根、纸盒娃娃，指导幼儿使用不同的材料进行串珠子。

建构区：提供卷芯筒、薯片筒、池塘的各种设施图等，继续尝试用垒高、延长、架空、穿插等方式进行构建活动。

阅读区：将夏天的绘画作品装订成册，并做好封面和封底，制作成小书《夏天》供幼儿阅读。

表演区：投放鼓、沙锤、串铃等打击乐器，引导幼儿跟着音乐《夏天的雷雨》，模拟雷声和雨声。

下午

活动

户外

活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

游戏

活动

室内游戏：翻书抢凳

小小歌唱家

小小故事会

美术长廊/图书室

一周评优：最佳小帮手

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿雨天卫生间湿滑，注意脚下安全。

2.午餐点心：提醒幼儿用筷子进餐时一手扶碗，不做漏嘴巴。

3.午睡：鼓励幼儿学习整理床铺，尝试整理自己的小毯子。

4.离园：提醒幼儿带好自己的随身物品，不丢三落四。

5.安全：通过没有信号灯控制的路口，应当仔细观察来往车辆情况，确认安全后通过，中途切不可倒退、折返。

家长工作

1.在家庭生活中，注重培养幼儿良好的生活卫生习惯，减少夏季常见病的发生。

2.与幼儿一起寻找消暑纳凉的好办法，并支持和帮助幼儿共同收集相关资料。

环境创设

1. 收集常用的帽子、伞、扇等物件，供幼儿涂色、粘贴。将幼儿作品进行悬挂和展示，既美化空间又能烘托夏日的氛围。

2. 设置夏天食物投票墙，了解幼儿最喜爱的夏天食物，帮助幼儿感受夏季食物的丰富。

本周反思