星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，指导幼儿放置好个人物品并自主选择区域进行游戏。

2.区域游戏：指导幼儿在美工区用黏土制作各种形状、款式的冰淇淋。

3.其它：指导幼儿观察自然角生长的植物变化并记录。个别教育：提醒幼儿在活动中不说悄悄话。

4.晨谈：（1）夏天的昆虫  （2）安全：蚊虫叮咬别乱挠 （3）健康谈话：不吃变质的食物

户外锻炼

1.队列练习：听老师口令做动作，能快速整队。

2.操节、韵律活动：能认真进行韵律操及武术操，精神饱满，动作有力。

快乐体操

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散活动：提供呼啦圈、沙包、麻绳、爬行垫等。

重点指导：指导幼儿在室内活动时能注意安全，不与同伴嬉闹。

学习活动

语言：瓢虫

数学：小鱼有多长

社会：大馅饼

音乐：小蚂蚁避雨

美术：七星瓢虫

创游

区域游戏

户外自主

建构室

创游

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

娃娃家：提供抹布、水桶等工具，鼓励娃娃家的幼儿学习打扫卫生，悬挂艾草包，做好“家里”的防蚊措施。

建筑工地：鼓励幼儿用花片、罐子、纸盒、积木等材料，搭建夏季的游泳池。

点心店：提供冰棍棒、黏土、色纸、纸杯等，新增冰淇淋和夏季饮品，并引导服务员向小客人推荐新品。

区域

游戏

美工区：提供彩纸、固体胶、黏土、剪刀等材料，鼓励幼儿制作夏天的拖鞋并进行装饰。

     提供木棍、黏土、记号笔等材料，指导幼儿制作“美味冰淇淋”。

益智区：提供勾线、笔、记录单、回形针若干，指导幼儿用回形针测量鞋长并记录。

     提供卡纸、积木、双面胶等，让幼儿探索纸桥搭建的方法，尝试稳稳地搭建纸桥。

生活区：提供筷子若干双、小毛球若干，指导幼儿将将相应数量的毛球放在盘子里。

表演区：提供音乐《虫儿飞》，提供适当的道具、服饰，指导幼儿模仿昆虫，能用肢体动作表现昆虫。

建构区：提供各类大型木质积木、桌面建构的雪花片等材料，指导幼儿用多种建构技能搭建公园并装饰。

阅读区：提供昆虫有关的图书，鼓励与同伴讨论绘本中昆虫内容。

下午

活动

户外

活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

游戏

活动

生活技能室

园歌我会唱

手指游戏

区域游戏

手工：好爸爸相框

日 常 生 活

1. 盥洗入厕：提醒男生小便时不玩开关，以免水冲到身上打湿衣服。

2. 午餐点心：鼓励幼儿按时吃完点心，不拖拉，不嬉闹。

3. 午睡：提醒幼儿幼儿盖毛巾毯睡觉；提醒个别幼儿午睡时，不要把手、脚伸到床外。

4.安全：提醒幼儿在室内晨锻时不在午睡区奔跑，以免摔跤撞到木床。

5.离园：提醒幼儿上下楼梯手拉栏杆，不跨台阶走，不与同伴嬉闹、逗留。

家长工作

1.带幼儿寻找、观察夏天的昆虫，了解它们的特点，如知了、瓢虫等。

2.提醒家长为幼儿穿夏季防蚊裤，不穿短裤入园，做好防蚊工作，尽量保护幼儿不被蚊虫叮咬。

环境创设

1. 张贴幼儿美工区完成的作品，如拖鞋、扇子等展示出来。

2.与幼儿共同整理、清扫班级与自然角，防止蚊子聚集。

本周反思